《葫芦僧判断葫芦案》课堂练习（初三语文）doc试卷

等我再斟酌斟酌，这是我国现实主义的高峰，①使()钱如土②详()至案下③方()是好日④存殁()感激⑤但()坐不妨⑥此系()私室⑦徇情枉()法⑧相()时而动⑨令()从人退去⑩令()甥之事11遂()趁年轻蓄了发12一念未遂()二，用四个四字短语概括出贾雨村的性格，后四十回一般认为是所续，然而却得到“充发”的结局，其用意是：5文中与题目“葫芦僧判断葫芦案”相呼应的语句是：，解释下面加点的词，只管虚张声势，3本文塑造人物主要通过和富于特征性的描写来表现他们的性格特点，“葫芦”一词是的意思，不妥，(2)雨村徇情枉法，《葫芦僧判断葫芦案》课堂练习一，2《红楼梦》作于，不妥，1文中门子献计之后，填空：1《葫芦僧判断葫芦案》节选自《》，压服得口声才好，这反映了统治集团内部是怎样的关系?8依据上下文，三，3翻译下列句子：(1)至次日坐堂，6上文判案过程的描写，(一)雨村低了头，远远的充发了才罢，雨村笑道：“不妥，语段阅读，揭露了当时怎样的社会现实?7门子为贾雨村的判案出谋划策，半日说道：“依你怎么着?”门子道：“小人已想了个很好的主意在此：老爷明日坐堂，勾取一干有名人犯，胡乱判断了此案，至次日坐堂，”的原因是：2“雨村详加审问”的实质是：，4雨村便急忙修书二封，该书原题为《》，勾取一干有名人犯，……雨村笑道：“不妥，基本定稿只有回，……后来到底寻了他一个不是，”二人计议已定，作者,