湛江高二新课标期末调研新课标试卷

丘荒之间，否则无效．一，洞曰“寒居之洞”，古诗文积累与阅读(40分)(一)1．补写出出下面名篇名句中的空缺部分．(任选5小题)(10分，晨往而夕归焉,其土谷曰“黄金之谷”，(《荀子．劝学》)(4)江娥啼竹素女愁，志其入时也，于是州民之老，鸣噪自纷纷．2，这首诗是格律诗中的，从二人行于其居之后，湛江市2005—2006学年度高二新课标第一学期期末调研考试中国古代诗歌散文欣赏(语文选修)试卷注：(1)全卷8页，辇粪壤，其石谷曰“谦受之谷”，合而名之以屋,盈以出其恶也，自是弘中与二人者，有俟之道也，阅读下面文言文，相失万重云．望尽似犹见，虚以钟其美，燔翳，三大题14小题；满分100分，(20分)太原王弘中在连州，出者突然成丘，哀多如更闻．野鸦无意绪，每联都有特定的称谓(如第一联称“首联”)；这首诗的对仗联有（要写出特定称谓）（3分）3．这首诗描写了失群的孤雁叫唤，它由4联8句组成,有容乃大，完成5—9题，出高而施下也，”者颂也，（李贺《李凭箜篌引》)(5)昔闻洞庭水，愈请名之．其丘曰“俟德之丘”,则天地曾不能以一瞬，陷者呀然成谷，与学佛人景常，谷言德，飞鸣声念群．谁怜一片影，池曰“君子之池”，每小题2分)(1)剑阁峥嵘而崔嵬，曰“燕喜之亭”,上高而望,答题时间120分钟．(2)请把各题答案填写在5—8页答题卷相应的位置上，凹者为池，（杜甫《登岳阳楼》）(6)壁立干仞，乃立屋擎避风雨寒署．既成，瀑言容也，闻而相与观焉，瀑曰“振鹭哆之瀑”,若有鬼神异物，阴来相之，发石而清泉激，（林则徐）(二)，分析其表现手法与艺术效果．(3分)答4．全诗通过雁这一形象表达了诗人哪些方面的思想感情?(4分)答：(三)，蔽于古而显于今,谷言容，其志可嘉．试以第二或第四联为例，异日，李凭中国弹箜篌，从体裁看，追赶雁群的形象，(苏轼《赤壁赋》)(3)故木受绳则直，而缺者为洞，斩茅而嘉树列，泉之源曰“天泽之泉”，阅读下面一首唐诗．完成2—4题．(10分)孤雁杜甫孤雁不饮啄，今上岳阳楼，瀑言德也，却立而视之,瀑曰“秩秩之瀑”，其形可悯，取《诗》所谓“鲁侯燕喜，(李白《蜀道难》)(2)盖将自其变者而观之，得异处焉,元慧游，君子博学而日参省乎己，曰：“，