深圳市富源实验中学高一语文第二模块《逍遥游》课堂练习卷新课标粤教版试卷

以快吾志焉”（《史记老庄申韩列传》）一语可见其性格特点，从这种认识论出发，强调文言句式的辨析掌握，加深理解作品内容的理解，以其思想，有内篇7篇，深圳市富源实验中学高一语文第二模块《逍遥游》课堂练习卷试卷设计李寿锋（说明：本试卷为课堂练习之用，就能达到逍遥的境界，名周，“无功”，无条件的精神自由等，晚周诸子之作，意思是悠游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地，鹏之（）背，“资料采撷”“拓宽视野”“文言翻译信达雅”等栏目，外篇15篇，强调文言文字词意义和用法的巩固掌握，杂篇11篇，②《庄子》一书现存33篇，这部分从对比许多不能“逍遥”的例子说明，“无名”，指无所依赖，终身不仕，试图以试卷样式激发学生学习作品的积极性主动性，也只有“无己”的人才是精神境界最高的人，必须“无己”，其名（）曰鲲，否定客观真理，不知其几千里也；怒而（）飞，知其不可奈何而安之若命，他的思想属于唯心主义体系，先秦诸子中能自成一家，紧承上一部分进一步阐述，他片面夸大一切事物的相对性，道家学派的重要代表，内篇7篇大体上是庄子自撰，相对的认识论，莫能先也”（《汉文学史纲要》），要得真正达到自由自在的境界，以使学习更深入有更好的效果，鲁迅称其文章“汪洋辟阖，忘掉一切，【题解】“逍遥”也写作“消摇”，哲学等影响着后世，说明“无己”是摆脱各种束缚和依凭的唯一途径，他主张无为而治，试卷上设立“文学卡片”，与老子并称为“老庄”，否定客观事物的差异，在认识论上走向相对主义，约生于公元前369年，自由自在地活动，只要真正做到忘掉自己，死于公元前286年，安时而处顺，著名的思想家，作为先秦道家学派的代表—庄子，要把无用当作有用，让学生学会利用资料主动学习，具有独特内格的就是庄子，???③庄子的主要思想有“天道无为”，同时，不知其（）几千里也；化而（）为鸟，其（）名为鹏，说明不能为物所滞，论述什么是真正的有用和无用，）【庄子和《庄子》简介】①庄子，志在不受任何拘束，仪态万方，绝对自由地遨游永恒的精神世界，是（）鸟也，课本节选的是第一部分，别树一帜，“我宁可游戏污渎之中自快，他对待生活的态度是：一切顺应自然，战国时宋国人，追求优游自得的生活旨趣，余下为第三部分，庄子《逍遥游》课堂练习卷（课堂或自修45分钟完成）解释重点字词北冥（）有鱼，进一步表达了反对积极投身社会活动，其翼（）若（）垂天之云（），第二部分至“窅然丧其天下焉”，反对一切社会制度，外篇，杂篇可能是庄周门人和后学所作，无为有国者所羁，在政治上，摈弃一切文化知识，【《逍遥游》内容说明】全文可分为三个部分，鲲之（）大，为本篇的主体，海运（）则（）将徙（）于（）南冥（，