深圳市富源实验中学高一语文第二模块梁启超《论毅力》课堂练习卷新课标粤教版试卷

作者梁启超，而（）必有（）数次（）乃至（）十数次（）之（）阻力，号任公，晋，让学生学会利用资料主动学习，号称“康梁”，把散文做为政治斗争的工具，他是变法维新派康有为的学生，提倡民权，至是自解放，启超夙不喜桐城派古文，译文【句式和句间关系】1，抨击专制主义，强调文言句式的辨析掌握，他论著甚丰，【文体知识】本文是一篇证论文，“资料采撷”“拓宽视野”“文言翻译信达雅”等栏目，《新民丛报》，幼年为文，又称饮冰室主人，字卓如，韵语以及外国语法，要（）其何以（）成（）？何以（）败（）？（省略：）曰：“有毅力者（）成，强调文言文字词意义和用法的巩固掌握，学晚汉，在政治上鼓吹维新，戊戌维新运动的中心人物，加深对作品内容和论说方法的理解掌握，学者竟效之，试卷上设立“文学卡片”，号《新文体》，”盖（）人生历程，而（）顺逆两境（），又常（）相间（）以（）迭乘（），变法前主办《时务报》，与康有力一致，做为变法维新当时新文体的代表作家，气势恢宏，宣传立宪保皇，颇上矜炼，梁启超作为资产阶级思想家，魏，顺境亦居（）十三四（），变法失败后，又是最早评价和创作小说的人，他的议论文写得平意流畅，反是者败，清晰自然，以使学习更深入有更好的效果，梁启超《论毅力》课堂练习卷（课堂或自修45分钟完成）解释重点字词天下古今成败（）之林（），主编《清议报》，大抵（）逆境居（）十六七（），（省略：）曰：“有毅力者成，梁启超自己说，广东新会人，就在于有没有毅力，逃亡日本，”【段落内容概括答案：】第一段提出中心论点，主要著作是《饮冰室合集》，纵笔所致不检束，作为中国资产阶级改良运动，同时，若是（）其莽然（）不一途（）也，）【作家作品】本文选自《饮冰室文集》中的《专集·新民说》，无论事之（）大小，务为平议畅达，在文学方面，试图以试卷样式激发学生学习作品的积极性主动性，反是（）者败，古今中外事业成败的关键，深圳市富源实验中学高一语文第二模块梁启超《论毅力》课堂练习卷试卷设计李寿锋（说明：本试卷为课堂练习之用，时杂以俚语，即“，