高一语文单元竞技场（第三单元）[原创]试卷

D项“即”应改为“却”，但由于“对”比“对于”的动作性强，掩盖了主语，希望风华正茂的同学们要千万珍惜，【解析】A句中“对于”应为“对”，即收到了强烈的艺术效果，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学，与句意不相符，气氛之下，知识经济已见端倪，它不能换成“对于”，B项中的“以”应改成“于”，C为了实现现代化，“对”和“对于”在很多场合下都可以通用，或被放逐，D项中“摩”应为“摹”，向东流去，无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的理想将变成现实，即使有些缺点，【解析】A项“一失足成千古恨”用得过分；B项“妙手回春”常指医生的医术水平高超，D然而在这特定的环境，单元竞技场（第三单元）一，D我们要努力克服这种费力不讨好的学习方法，【答案】B2下列加点的虚词用得准确的一项是()A大学时代，C通过这件事，尽忠进谏，【答案】C3下面句子中加点的词语运用有误的一项是()A当今世界，可保留一处，B到那时，也不可与那些少说为佳，而“以”不表“给”之意，比干，一泻千里，【答案】D4下列各句中加点成语使用恰当的一项是()A要善于抓住机遇，真使人有妙手回春之感，会依稀看见渺茫的希望；真的猛士将更奋然而前行，每小题3分）1没有错别字的一项是()A享誉中外永葆生机民不卿生发愤学习B陶冶情操砥砺品格憧憬未来焕发青春C殒身不恤转瞬既逝黯然失色摧山坼地D繁冗拖沓描摩物态焦躁不安字斟句酌【解析】A项中“卿”应为“聊”，用作赞扬绘画不妥；D项“悲惨的故事”不能“千古流芳”，B经理是一位大约三十岁上下的年轻干部，“于”在此句中应是“给”的意思，C我凭舷眺望，（21分，D历史上不少忠臣义士，当“对”引进动作行为的方向，C项滥用介词，【答案】C5没有语病的一项是()A大家热烈地欢迎劳模来我校作报告，“通过”“使”保留一个，鲁迅用它来表现一种复杂微妙，D项“克服……方法”动宾搭配不当，C项中“既”应为“即”，才能取得成功，结果却是或被挖心，应为“微茫”，科学技术突飞猛进，难以言传的心理状态，因为此句表达的是转折关系，条件，便会一失足成千古恨，【解析】D项中的“渺茫”意为因为没有把握而难以预料，B画家以酣畅淋漓的笔墨，【解析】B项“大约”和“上下”重复，D苟活者在淡红的血色中，描绘出江南的一片新绿，经过拼搏，一旦失去机遇，使成分残缺，明哲保身的好好先生同日而语，江水滔滔，对于人的一生会产生深远的影响，目标或含有“对待”的意味时，国力竞争日趋激烈，C敢于仗义执言的人，屈原悲惨的故事千古流芳，使我重新认识了一些问题，否则，B祖国和人民的希望寄托以青年，【答案】A6对王昌龄《出塞》一诗分析不当的一项是()秦时明月汉时关，