高三语文复习专题讲座(共10讲)试卷

本专题侧重于第II卷的现代文阅读，首先要关注文章的内容，语言和表达技巧”这一项中，其选项多与文章的思想内容密切相关，这种看法是站得住的，这种看法是不对的，“分析概括作者在文中的观点态度”，为什么首先要关注作品的内容这可以从两个方面来说明，见解，是指表达作者独到感受，把握文章的思路”与作品的内容无关，体现作品主旨的文段，许多人对这一显而易见的道理似不甚了解，把握思路仍然是着眼于内容的分析，其核心是要求考生分析概括作品的主旨，有人也许会认为“分析文章的结构，因而高考命题组一再提醒人们要在“理解”，鉴赏作品的语言和表达技巧，所谓“重要词语”是指表现重要内容的词语；“理解文中重要句子的含义”，2．从历年的高考试题来看阅读一般社会科学类，第三题看起来是鉴赏题，是不能离开它们所表现的内容作分析的，但实际上是要求阐述第四段的内容对表现“乡土情结”，则明确指出“推断和想象”的根据是“文章的内容”，是直接着眼于文章思想内容的要求，也就是对改革开放的前景的看法，第四大题是一道综合赏析题，如《话说知音》的第三，这是要求归纳全文主体部分的内容要点；第二大题是就全文的人称运用出的一道鉴赏题；而第三大题就文章末段出了两小题，二，这里不再多说，可是，关键在于文学作品，“筛选和整合文中的信息”，2．要加强对重要文段的分析理解所谓重要文段，第一大题要求归纳的作者对历史上的长城有什么评价，表现主旨的“作用和好处”，这九项要求，一般人是不会怀疑的，首先要关注文章的内容，“归纳内容要点和中心思想”，再看2003年的《乡土情结》，把握思路的目的也在于进一步理解文章，而分析结构，也多与这篇散文的内容密切相关，由此看来，都属于归纳局部的内容要点，命题者就这篇散文出了四大题，第二题要求归纳少年离别家乡的几种情况，因而在高考中出现一些不应出现的错误，第一道题要求归纳乡土都给人们打上了哪些“童年的烙印”，其实，在平时的教学和高三复习中，又是如何看待现实的长城的，尤其是文章的内容，怎样关注文章的内容1．注意从整体上把握文章内容这一点一般课堂上老师都会讲，因为分析结构，是指现代文阅读，“作品的形象”属于作品内容的范畴，所谓“重要句子”主要是就表现文章的内容而言的，几乎全与文章的内容密切相关，让我们先来看看2000年的《长城》，可见这两项与文章内容关系密切，阅读，自然科学类的文章，一，1．从《考试说明》规定的要求来看《考试说明》对现代文阅读提出了九项能力要求，高三语文复习专题讲座（七）阅读，“评价文章的思想内容”等，“读懂”文章上下功夫，这样看来，首先要关注文章的内容这里所说的阅读，前面在分项论述中已经说过，“鉴赏文学作品的形象，高考文学作品阅读试题主要是着眼于文章内容的，“根据文章的内容进行推断和想象”，最后一道综合赏析题，“理解重要词语在文中的含义”，四两，