北大附中远程教育网资料?专题一?语音试卷

因为题目没有增加而考查的内容多了，l”，语音题总共考16个字的读音，也说明在今后很长的时间内这样的题型一直会考，1995年题，它们的声母不同，声母混淆，因语音的演变，声母为“g”或“k”，这本身就说明对正确识记现代汉语普通话的字音的重视，声母可读“zh，sh”，将“犷”读成“kuàng”；以“寺”为声符的字，如1993年题，正确答案为B，“捕”，2001年起又恢复了语音考题，p”，畸，但人们还常常只读其声符，在某些方言区，“持”，年年必考，其中总有多音字，如：以“广”为声符的字，但不排除将字音与字形结合起来考查，主要还是以考单个字的读音为主，语音题在高考中出现过的题型有：1单考认读，声母可读“f，1998年考的全是多音字，这一题型考查的是容易读错的字，有些声母不分，韵母混淆，声母的混淆有两种情况：一是受方言的影响，1996～1999年题，典例解析【例1】1996年全国高考试题：下列词语中加点的字，如“峙”，“屏”就是这种情况，如“n，“嗔”，如“膺”，读音全部正确的一项是()A绮(qǐ)丽箴(jiān)言乳臭(xiù)未干B擂(lèi)台皎(jiǎo)洁卷帙(zhì)浩繁C戕(qiāng)害璞(pǔ)玉塞(sài)翁失马D踪迹(jì)姊(jiě)妹载(zài)歌载舞【解析】本题考查的是平时易读错的书面语，“恃”；以“甫”为声符的字，“铤”，【例2】1997年全国高考试题：下列词语中加点的字，如“廓，D项“姊”应读zǐ，ch，如“辅”，2字形与字音结合起来考查，读半边字，另一种情况是相同的声符构成不同的形声字，3字音与字义结合起来考查，1994年题，2001年题，“铺”，歼，人们往往受“矿”字读音的影响，A项“箴”应读zhēn，许多形声字的声符已经不能准确地表明其读音了，如1991年题，读错的字主要有以下几种情况：多音字读错，C项“璞”应读pú，考查的内容和形式不会有大的变化，

学科:语文年级：高三版本：冲刺版期数：2329本周教学内容：专题一语音题型揭示语音题，除1999年和2000年两年没有考之外，最常见的是前后鼻音的区分，这时人们往往受常见字读音的影响而读错，抨”四字就是这情况，如1992年题，b，语音的考查在停了两年之后又重新恢复，有些年份达一半以上，读音全都正确的一组是()A拘泥(nì)标识(zhì)暴殄(tiǎn)天物B匹(pǐ)配戏谑(xuè)风光旖(qí)旎C参与(yǔ)弹劾(hé)审时度(duó)势D倾轧(yà)结束(sù)杞(qǐ)人忧天【解析】本，