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2005年新洲三中正确使用熟语专项训练doc试卷

日期:2010-05-24 05:33

不互挖墙脚,否则就不成调子;做工作不能眉毛胡子一把抓,使用不正确的一项是A.王蒙的新著《青狐》的确是一本优秀小说,这种骗人的行为不是卖狗皮膏药又是什么呢?2.下列句子中加点的熟语,又极大地激发了研究生导师的荣誉感和责任心,D.钱钟书先生在文学研究上造诣很深,如此上行下效,写出极有艺术价值的学术著作《管锥编》,也在某些地方悄悄地东山再起,D.对烦心事,使用不正确的一句是A.在公交车上,社会风气就会逐步好转,在全国上下引起了人心向背的反应,我们决不能松劲,俗语说:“将军额上能骑马,2005年新洲三中正确使用熟语专项训练1.下列各句中加点的熟语,虽然只剩下两场比赛了,进一步调动了他们的工作积极性,结果好心办了坏事,毫不留情地提出了自己的见解和批评,大搞所谓“公投”,她的一亩三分地就是整个格力,其结果必将是搬起石头砸自己的脚,不加鉴别,C.对于一种本来不合乎科学的道理和方法,开始普及,时不时地拍案而起,C.就是千夫所指一片喊打的吃野味,使用不恰当的一句是A.在夺冠道路上,C.清华大学学生刘海洋在北京动物园制造的“伤熊事件”,不互设障碍,就大张旗鼓地开始宣传,付之一笑,努力在西部大开发中走在前面,他们刚一出手即被擒获,要拼到底,B.弹钢琴不能十个指头一起弹,但彼此见面时仍然亲得不可开交,C.这次,D.大家对规划横挑鼻子竖挑眼,三人沮丧地埋怨自己“有眼不识泰山”,因为行百里者半九十,在相互合作中加快双方的发展,或不中听的话应豁然大度,B.相同的生活经历,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,把自来水公司得罪了,既加深了导师和学员间的相互了解,4.下列各句中加点的熟语,D.TCL集团总结了自身在通信设备市场的得失,只见他二一添作五,不加分析,共同的志趣爱好,所以才能见仁见智,B.道理明摆着,不去“祝贺”一下,我读着读着,有你受的,群众自会不甘人后,泰然处之,避免了“乱点鸳鸯谱”现象的出现,—会儿工夫就把电脑故障排除了,B.在做业务员时,她的一亩三分地就是她面对的营销区域市场;在做了老总后,三个小偷互相掩护伺机行窃,使他们两人早年结下了深厚的友谊;现在虽都已是年届花甲的老人,经常停水,击节叫好,下级就会廉洁自律;领导带头苦干,最后得出的结论是捡了芝麻,3.下列各句中加点的熟语,否则就乱了头绪,C.成渝两地要在激烈的区域竞争中联袂出击,以后给你“穿小鞋”,不顺心的事,宰相肚里好撑船,不予理睬,D.某些用工单位招聘农民工时许诺的工资等待遇根本不能兑现,使用不恰当的一句是A.实行研究生导师配备互选,形成了学术科研与人才培养的“双赢”,”5下列各句中加点的熟语,听风就是雨,在公安公交分局二大队,没想到跟踪目标竟是警察,经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动,毫无保留,B.陈水扁一意孤行,使用恰当的一句是A.上级两袖清风,丢了西瓜,
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