2005学年第一学期温州市十校联考高二语文期中人教新版试卷

作为：B项而：连词，干什么求人代笔呢？当时恰逢邺城铜雀台落成，统摄全诗，（1）用了兴的手法；为全诗定下感情的基调，挑拨离间他们兄弟之间的关系；D项此项为立曹丕为太子之后的事）（2分）24，A（“论”指《论语》，平易近人，D项以：连词，（2分）15，亲近；（2）速，（1）荷叶太挤，大煞风景，曹操曾看过他的文章，或：不赂者以赂者丧，三国失去外援，因为赂秦的国家灭亡，表动作行为的凭借手段，B（A项性格随和，捏造）（2分）22，曹操故意用不好回答的问题诘难他，每次拜见曹操，（2分）（2）后来秦国两次攻打赵国，表原因，不抖威风摆架子，这里指曹丕）（2分）23，2005学年第一学期温州市十校联考高二语文期中试题答案命题学校：温十五中命题教师:张乐乐审题教师:张冬华一，提笔就能写成文章，曹操带兵去攻打孙权，他还擅长写作，这是指曹植，他都能应声回答，《论语》以及数十万字辞赋，泛指经书）（2分）21，只，引起故事（2分）（2）采用了赋的手法；突出了主人公的心灵手巧，③之，②异：形容词活用为动词，因为/介词，C（C所：助词，不能独完，（2分）19，他使用的车马，）（2分）译文：陈思王曹植，A7，这就是用兵的功效，C4，（2分）20，诗论，D3，（3分）13，B2，曹植落笔如飞，转眼写成，这一段是作者观荷塘夕照的感悟，自身的装饰打扮都不追求华丽，（2分）12，让他们各自作一篇赋，B（2分）18，盖失强援，难有“田田”之感，④之，阅读题（35分）10，亲附，招致，表修饰关系；可不译/表转折关系，（1）与，只请父亲当面试试就知道了，B（①异：形容词的意动用法，惊异，所以不免灭亡，提笔就能写成文章，基础知识题（18分）1，C5，特别得到曹操宠爱，B9，曹植天性随和平易，字子建，他十多岁就能诵读《诗经》，问他：“你是央求人代笔的吧？”曹植跪下答道：“孩儿开口就能析明事理，（3）因污染而致池中大块空白，B6，A8，用在动词前，（2分）14，然而，太祖对曹植的才能非常赞赏，（2）闻不到荷香，（2分）16，表示“……的”，干什么求人代笔呢？（①但：副词，曹操把儿子们都带上台去，倩人：求人代笔，李牧连续打退了它，不过黄昏夕阳中，A项为：写作/成为，（1）所以燕国虽然是个小国却后来灭亡，却也别有风情，与能不能被立为太子关系不大；C项宫女和曹操身边的人都说曹丕的好话，A二，特别（被）看重，但请父亲当面试试就知道了，多才多艺（2分）11，也是文章的点睛之笔，表达了作者去荷池路上的喜悦之情或对荷池的向往之情，而且写得值得欣赏，（1）孩儿开口就能析明事理（论理），A（2分）17，安，