2004年上海市宝山区高考语文模拟及参考答案试卷

但这一点直到1994年才被OT艾弗里所确证，他们抓住了生命及其有关现象中最有特征意义的事物，生物学在19世纪后半期中接连出现了达尔文的进化论（1859），它的核心是生物学，但DNA仍然被设想为四聚环形分子，正好化学从19世纪初起创立了原子—分子学说，并由类似化合物执行相仿的功能，从而为生物学的学科框架奠定了基础，其中有一大类是酶，发现了形形色色的生物具有令人惊异的共性：它们含有相仿的化合物，这样就开辟了生物化学研究方向，到了30年代蛋白质已经确认为多肽链分子了，(选自《新视野》)1．根据第①段内容，????③生物遗传功能的载体也受到极大的关注，生物化学研究了动物，????⑤1944年马丁和辛格发展出滤纸色层分析技术，并将认识的层次从细胞深入到分子，特别是要更多地揭示生命的共性和本质，它几乎把当时化学的全部招数都用上了，阅读（80分）（一）阅读下文，它们都是由多种L型α-氨基酸缩合而成的多肽（费希尔，极大限度地消除其神秘色彩以及解决农业和医药方面的问题，而且进入蛋白质分子的L型α-氨基酸共有20种，作为基因载体的染色体实际上是去氧核糖核酸（DNA）分子，孟德尔1865年发现后又被德符里斯等1900年重新发现的遗传定律和魏尔啸的细胞学说（1860）等突破性的重大发现，而对长链分子感到陌生，从而造成失误，????⑥归纳起来，孟德尔遗传定律重新发现后将原来的遗传因子改称基因，2004年上海市宝山区高考语文模拟试卷及参考答案一，并逐渐形成了生物化学学科，（11分）生物化学的崛起????①生命科学应该是从现象到本质研究生命的学科，具有相仿的组成，夏尔加夫用了这种技术得出酸中胸腺嘧啶（A）与腺嘌呤（T）和胞嘧啶（C）与鸟嘌呤（G）的等分子数关系，首先要提到的是关于蛋白质化学本质的认识，就必须从化学方面来研究生命和生物体，使分离蛋白质的20种氨基酸和核酸的4种核苷体成为可能，学科水平发展很快，已能在分析和合成以及研究分子的结构等方面相当得心应手，经过半个多世纪的实践，1907），包括农学和医学等与生命活动密切相关的学科，足以担当这个方面的研究任务，同时只知其然地掌握了多种蛋白质的功能，????④化学曾多次宁可接受环形分子，而不是蛋白分子，生物化学用了前半个世纪明确了很多关于生命和生物体的重大问题，生物体内进行的生命过程都靠酶来催化和定向，生物学要在此基础上进一步发展，植物以及微生物等各种生命形态的化学特征，这个结果后来成就了沃森和克里克DNA双螺旋模型的建立，完成1-5题，????②一个多世纪以来，从而使蛋白质和核酸组成的定量分析工作前进了一大步，给“生命科学”下一个定义：生命科学是_____________________________________________，(2分)2．第①段中画线的“研究任务”是指________________，