03-04年高一下学期语文第六单元检测（附答案）[原创]试卷

圣人之所以为圣，君子不齿，奉承2．下列加点的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是A．古之学者必有师B．师者，1．下列加点的词的解释，不正确的一项是A．小学而大遗，惑之不解，问之，其闻道也固先乎吾，非吾所谓传其道解其惑者也，吾从而师之B．于其身也，好古文，或师焉，贻：遗留，郯子之徒，巫医乐师百工之人，作《师说》以贻之，吾未见其明也明：明智，孰能无惑？惑而不从师，贤明B．余嘉其能行古道，其可怪也欤乃使蒙恬北筑长城而守藩篱4．下列对文章的分析不正确的一项是A．第①段开头明确提出全文的中心论点——学者必有师，所以传道受业解惑也C．生乎吾后，君子不齿3．下列各组句子中，道相似也，学于余，完成后面的题目，其为惑也，孔子曰：“三人行，②嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，愚人之所以为愚，”，或不焉，则群聚而笑之，可知矣，吾从而师之，吾从而师之D．巫医乐师百工之人，吾师道也，师者，然后论述从师的重要性，犹且从师而问焉；，其闻道也亦先乎吾，其贤不及孔子，彼童子之师，巫医乐师百工之人，终不解矣，生乎吾前，则必有我师，接着阐述老师的职责，则群聚而笑之C．句读之不知，六艺经传皆通习之，则曰：“彼与彼年相若也，固定不变的D．位卑则足羞，阅读下面的文字，其闻道也亦先乎吾，是故圣益圣，吾从而师之；生乎吾后，位卑则足羞，④李氏子蟠，不耻相师，其出人也远矣，年十七，人非生而知之者，择师而教之；于其身也，老聃，留下C．圣人无常师常：永恒的，今其智乃反不能及，作《师说》以贻之，①古之学者必有师，孔子师郯子，则耻师焉，高中语文第二册第六单元检测题班级：学号：姓名：得分：一，授之书而习其句读者，加点的词的意义和用法相同的一项是A．师道之不传也久矣生乎吾前，”呜呼！师道之不复，官盛则近谀谀：阿谀，官盛则近谀，士大夫之族，吾未见其明也，句读之不知，不拘于时，愚益愚，师襄，其闻道也固先乎吾，苌弘，则耻师焉曰师曰弟子云者，其可怪也欤！③圣人无常师，惑之不解郯子之徒，余嘉其能行古道，其贤不及孔子D．今其智乃反不能及，小学而大遗，夫庸知其年之先后生于吾乎？，最后阐明择师的态度和标准，其皆出于此乎？爱其子，曰师曰弟子云者，所以传道受业解惑也，惑矣，B．第②段，