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高一数学第二章章末复习能力提高练习(函数及其图象性质习题课)[原创]试卷

日期:2010-03-12 03:11

+∞)上是增函数,a,x≤1?【解析】函数y=1-(x≥1)的值域为(-∞,则实数a的取值范围是()Aa<2Ba≤2?Ca<0Da≤0?【解析】f(x)=作出f(x)的图象,x≤1?Dy=(x-1)2-1,则下列正确的是()Af(a)+f(b)≤-[f(a)+f(b)]?Bf(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b)?Cf(a)+f(b)≥-[f(a)+f(b)]?Df(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)?【解析】因为f(x)在(-∞,函数y=图象的对称中心为(-m-4,a,则实数m的值为______?【解析】函数y=的图象的对称中心为(),b≤-af(b)≤f(-a)②,即反函数为y=(x-1)2+1(x≤1)?【答案】C?2已知f(x)在区间(-∞,x∈R?Cy=(x-1)2+1,?①+②得f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b)?【答案】B3已知f(x)=|x+1|+|x-3|,若对一切x∈R都有f(x)>a成立,7)是y=f-1(x)的图象上一点?(1)求y=f-1(x)的值域;?(2)求y=f(x)的值域,∴y≤3?【答案】(-∞,2)在函数y=f(x)的图象上?∴f(7)=2,m+2),在[0,需a<2?【答案】A?4已知函数f(x)=,2)上的减函数,+∞)上为减函数,则x=1-t2?∴y=1-t2-2t+2=-t2-2t+3=-(t+1)2+4,得a≤-bf(a)≤f(-b)①,并且f(m-1)-f(1-2m)>0,则解得m=1?【答案】17已知f(x)是定义在(-2,如图所示?由图象可知f(x)>a恒成立,2)上是减函数?∴由f(m-1)-f(1-2m)>0,且点M(2,x∈R?By=(x-1)2-1,3]?6已知函数y=与函数y=的图象关于直线y=x对称,并作y=f(x)的图象?【解】由已知条件点(7,即=2,再作出y=a的图象,则f[f()]=______?【解析】f()=-+3=f[f()]=f()=+1=?【答案】5函数y=x-2+2的值域为______?【解析】令=t≥0,1)?由y=1-得x=(1-y)2+1,求实数m的取值范围【解】∵f(x)在(-2,能力提高练习(函数及其图象性质习题课)1函数y=1-(x≥1)的反函数是()?Ay=(x-1)2+1,b∈R且a+b≤0,得f(m-1)>f(1-2m)?∴解得∴m的取值范围是(-)?8已知f(x)=,b∈R且a+b≤0,+∞)上是增函数,解得a=∴f(x)=(1)要使,
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