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佛山市南海中学2003-2004学年度高三调研答案doc试卷

日期:2012-03-06 13:16

②⑤;④②三,14,共60分二,佛山市南海中学2003-2004学年度高三调研试题数学答案及评分标准(200414)一选择题:本大题共12小题,则┉┉┉┉┉┉┉┉2分又函数图像上任意一点切线的斜率小于1,归纳推理及分析问题解决问题的能力(1)由数表及杨辉三角的性质可知,故,(本小题满分12分)本题考查(1)三角函数基本变形及周期和最值的求法(2)利用五点法作图的能力解:(1)┉┉┉┉5分函数最小正周期为┉┉┉┉6分函数最大值为┉┉┉┉7分(2)函数图像如右图┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉9分(作图3分)18,则┉┉┉┉8分因为在内单调递增,放缩,即亦即对任意的恒成立故,(本小题满分12分)本题考查(1)杨辉三角的的性质;(2)求递推数列通项的一般方法;(3)观察,共16分13,每小题5分,分析,(本小题满分13分)本题考查(1)定值问题的处理的一般方法(2)观察,共74分17,16,填空题:本大题共4小题,转化与化归的能力解:(1)┉┉┉┉2分,(本小题满分12分)本题考查概率分布与数学期望的知识及解决实际问题的能力解:的可能取值为则┉┉┉┉2分┉┉┉┉4分┉┉┉┉6分故的概率分布为┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉8分从而┉┉┉┉12分19,即为在的充要条件┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉13分(其它解法酌情给分)22,显然有,每小题4分,故┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉11分要使(※)恒成立只须,(本小题满分12分)本题考查(1)二项式定理的通项公式;(2)利用导数判断函数单调性(3)函数思想,由,解答题:本大题共6小题,(本小题满分13分)本题考查(1)导数的几何意义(2)恒成立问题中参数取值范围的求法(3)分析问题解决问题的能力需要学生熟练掌握求最值的方法解:(1)依题意,故当时从而(※)对恒成立┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉8分令则可知在上递增,即┉┉┉┉┉5分(2)由题可知,┉┉┉┉┉2分故┉┉┉┉6分(2)由则(┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉9分┉┉┉┉┉┉┉┉12分21,当切仅当,类比及直觉思维(3)引导学生重视公式定理的推导过程解(1)依题意,┉┉┉┉5分(2),15,则当时恒有亦要使在恒成立只须┉┉┉┉┉11分故┉┉┉┉┉12分20,原问题等价于对恒成立┉┉┉┉7分当时,┉┉┉┉1分从,
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