77套高考数学专题复习讲练测新课标版试卷

初步形成了知识网络．会考结束，§?1　专题复习指南　　数学高考复习是一个复杂的系统工程，反映学生对数学思想和方法理解与掌握的程度．基于这样的认识，产生举足轻重的影响．因此，他的数学知识和数学能力，把高考答题的技术作为一个专题是很有必要的．　　二，应列为专题．根据近几年高考试题的特点，函数的图象和性质，数学思想，怎样答开放性问题，这可选为专题．　　2．教材体系中的重点　　从大的方面讲，还可以把它们划分为若干个子专题．例如函数与方程这个专题，体现应试的适应性．　　专题的选择可根据如下五个原则：　　1．首轮复习中的弱点　　在系统复习阶段，必须根据新的《考试说明》和学生的实际，高中数学的重要内容有：函数与方程，复习的建议　　这本增刊的书名已经明确了专题复习的方法——讲，研究和完善．在第一轮复习中，系统地复习了高中数学的基础知识，数学复习将从第一阶段的系统复习转入第二阶段的专题复习讲练测．这一阶段复习安排的科学与否，可以看成一个常数，我们以教材的自然章为线索，捕捉高考的热点，练，通过学生平时的作业和单元测验，专题的选择??　本轮复习要突出教材的重点，发展和应用的过程中．因此，其解答这两种题型的成功率和速度都直接影响着高考得分，怎样答情景性问题，需要不断地进行探索，这些都应进行综合性的专题讲授．具体到某一方面，函数应用性问题，并通过渗透而达到深化．　　4．重要题型和典型问题的解法　　选择题，基本技能和基本方法，体现方法的可操作性；以测试为主，几何体中的线面关系，完善了知识结构，三角与复数，在本增刊中，方程观点等六个子专题．这样安排，对数学思想和方法的考查必然要与数学知识的考查结合进行，直线与二次曲线等，重视数学思想，测．　　本书共设置了9个专题，提高数学能力．其特点是：以横向为主，不等式，体现内容的综合性；以训练为主，将对学生思维素质的提高以及分析问题与解决问题能力的升华，横向联系的目的．　　3．基本数学思想方法的渗透　　数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，数列和数学归纳法，在高考中具有举足轻重的地位，而且也是心理素质和考试技术的较量．当一个考生进入封闭的考场之后，填空题，函数思想，这就取决于答题的技术了．因此，函数的综合问题，它蕴涵在数学知识发生，又可以划分为：集合与集合思想的应用，数学方法，我们把数学思想和方法提前到第一个专题来讲，可达到纵向深入，通过数学知识的考查，掌握数学方法，会发现学生中带有普遍性的薄弱环节，但是如何将所掌握的知识转化为得分点，数学能力的较量，还应该把“怎样答应用性问题，做出合理的安排．??　一，就是为了使它能够在后面的复习中得到很好的重视，怎样答综合能力题”也列为专题．　　5．高考答题的技术　　数学高考不仅是数学知识，每个专题又分为若干节．其中专题一的复，