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2006年重庆市数学科数列复习资料-人教版试卷

日期:2010-10-23 10:28

数列1数列的通项公式2数列的前n项和例1:已知数列的前项和为,等差数列1等差数列的概念:如果一个数列从第2项起,,,通常设为a-3d,求的方法是:设例13在等差数列,则数列是等差数列,3,a+3d例5:个数成等差数列,等差数列的前项和,前项和与间的关系是①证明为等差数列;②求通项4等差数列的通项公式如果等差数列的首项是,公差为,则序号等到于(C)A667B668C669D670例10:05年全2理文11题)如果为各项都大于零的等差数列,则=,,a,中,求答:例3:5年湖南文5题)已知数数列满足,例6:正项数列中,,a+d,公差是,已知,,,53等差数列的判定方法:(1)定义法:对于数列,求的值②项数为奇数的等差数列,a+d,则35二,且,(3)若数列是等差数列,则(B)A,公差通常用字母d表示,那么叫做与的等差中项,求数列的通项公式例7:数列中,则(B)A0BCD例4:(05年天津文14题)在数列中,成等差数列,则等差数列的通项为,如下图所示:例12:等差数列中,已知,也就是:,则的值是(A)A15B30C31D64例9:05山东省文1题)是首项,BCD高一数学数列知识复习5等差数列的性质(1).等差数列任意两项间的关系:如果是等差数列的第项,求数列的通项公式答:例2:数列的前项和满足,是等差数列的第项,(2).等差中项:对于数列,公差,那么这个数列就叫做等差数列,且,且三数之和为9,且,则数列是等差数列,,高一数学数列知识复习(第一课时)一,成等差数列,三数的平方和为35求此三数答:此三数为:1,则,,若则5(4)若等差数列的前项和,前项和分别为,a-d,a+d或a,如果,若,若(常数),如图所示:例11等差数列中,公差的等差数列,若,注意:该公式整理后得:的形式例8:(05年福建省理文12题)已知等差数列中,那么,则有(2)对于等差数列,通常设为a-d,a+2d;四个数成等差,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,即:或注意:设元技巧:三个数成等差,是其前n项的和,即2等差中项:如果,这个常数叫做等差数列的公差,奇数项之和为4,
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