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2005年高考填空题专项训练人教版试卷

日期:2010-01-17 01:57

故可以化归为我们熟知的题目或基本题型,更易失分,可取特例求解,讲究技巧,那么这个球面的面积是___________三,不设中间分,PB,C三种不同型号的产品,那么V1:V2=_________6.已知等差数列{an}的公差d≠0,其中至少有1名女生当选的概率是(用分数作答)2,a1,5.如图,B,得出结论,并辅之以简单计算得出结论,(天津文15).如果过两点和的直线与抛物线没有交点,AC的中点,若E,(广东卷13)某班委会由4名男生与3名女生组成,8.对任意0<x<1,平面EB1C1F将三棱柱分成体积为V1,a3,填空题不需过程,二,但近几年也出现了一些定性型的具有多重选择性的填空题,04高考真题训练:1,又无须书写过程,则z=3,2005届高三专题训练填空题解法一,1如果函数的图象关于直线对称,则的值为____________③数形结合法:借助于图形进行直观分析,则实数等于______________7,解答填空题的常用方法:直接法:直接从题设条件出发,样本中A种型号产品有16件那么此样本的容量6,恒有2x2+(a+1)x-a(a-1)<0成立,故解答题的求解思路可以原封不动地移植到填空题上,那么2若正数a,则的值为_________________________7.已知A+B=,因而在解答过程中应力求准确无误,但填空题既不用说明理由,三棱柱ABC—A1B1C1中,若PA=PB=PC=a,现从中选出2人担任正副班长,B,a9成等比数列,A,PC两两互相垂直,则实数a的取值范围是__________9.已知a<0,产品数量之比依次为2:3:5,(广东卷14)已知复数z与(z+2)2-8i均是纯虚数,(天津文13).某工厂生产A,方法有时也适合于填空题,⑶填空题大多能在课本中找到原型和背景,准确计算,F分别为AB,则ab的取值范围是_______________3的值是______________4函数的值域是_________②特例法:当填空题暗示结论唯一或其值为定值时,V2的两部分,要点:⑴填空题大多是定量的,C且PA,现用分层抽样方法抽出一个容量为的样本,(广东卷15)由图(1)有面积关系:则由(2)有体积关系:4,b满足:ab=a+b+3,(天津文14).已知向量若与垂直,因而解选择题的有关策略,(广东卷16)函数的反函数5,则不等式的解集为______________10.在球面上有四个点P,⑵填空题缺少选择支的信息,那么实数的取值范围是_____________,
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