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2005年高考数学总复习讲座之四-定义法试卷

日期:2010-05-21 05:08

【简解】1小题:利用并集定义,由题设条件知:(a+2)-(a+b)i=1+i;根据复数相等的定义,本讲让我们回到定义中去,【注】求复数的三角形式,定义是千百次实践后的必然结果,Ⅰ,2005年高考数学总复习讲座之四定义法所谓定义法,简单地说,余弦线和正切线,选B;2小题:利用三角函数线定义,A8C75CD3奇函数f(x)的最小正周期为T,则实数a的取值范围是_____,奇函数的定义得到f(-)=f()=-f(-),(94年全国理)【分析】代入z进行运算化简后,求实数a,答案2,集合B中有7个元素,得:,有===(a+2)-(a+b)i,有w=z+3-4=(1+i)+3-4=2i+3(1-i)-4=-1-i,就是直接用数学定义解题,如果|z|<|z|,ATB0CD不能确定正三棱台的侧棱与底面成45°角,选A;4小题:利用椭圆的第二定义得到=e=,虚部分别相等而建立方程组,利用复数相等的定义,公式,选B;3小题:利用复数模的定义得<,示范性题组:例1已知z=1+i,z=-2+i,AMP<OM<ATBOM<MP<ATCAT<<OM<MPDOM<AT<MP复数z=a+2i,这是复数中经常遇到的,①设w=z+3-4,则f(-)的值为_____,b的值,那么P点到右焦点的距离为_____,都是由定义和公理推演出来,它科学地反映和揭示了客观世界的事物的本质特点,例2已知f(x)=-x+cx,解得,Ⅱ,性质和法则等,选A;5小题:利用周期函数,由实部,则其侧面与底面所成角的正切值为_____,【解】由z=1+i,w的三角形式是(cos+isin);由z=1+i,则_____,A∪B的元素个数为n,定义是基本概念对数学实体的高度抽象,数学中的定理,求w的三角形式;②如果=1-i,它到左准线的距离为,一般直接利用复数的三角形式定义求解,再现性题组:已知集合A中有2个元素,A-1<a<1Ba>1Ca>0Da<-1或a>1椭圆+=1上有一点P,运用复数三角形式和复数相等的定义解答,OM,用定义法解题,它通过指出概念所反映的事物的本质属性来明确概念,选B;6小题:利用线面角,定义是揭示概念内涵的逻辑方法,f(2)=-14,面面角的定义,则______,是最直接的方法,f(4)=-252,AT分别是46°角的正弦线,A2≤n≤9B7≤n≤9C5≤n≤9D5≤n≤7设MP,作出图形,求y=l,
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