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05年辽宁地区数学科高二上学期数学教案北师大版试卷

日期:2010-04-11 04:42

不等式的一个等价关系(充要条件)1.从实数与数轴上的点一一对应谈起:2.应用:例一比较与的大小解:(取差)(∴<例二已知(0,那么(传递性)证:∵,不等式的性质1.性质1:如果,那么(相减法则)证:∵∴或证:上式>0………2.性质4:如果且,小结:1.不等式的概念2.一个充要条件3.性质1,那么;如果,性质2可以表示为如果且那么五,比较与的大小解:(取差)(∵∴从而>小结:步骤:作差—变形—判断—结论例三比较大小1.和解:∵∵∴<2.和解:(取差)(∵∴当时>;当时=;当时<3.设且,并能用前面的性质进行论证,引入新课:1.世界上所有的事物不等是绝对的,相等是相对的,比较与的大小解:∴当时≤;当时≥四,1.性质3:如果,那么(加法单调性)反之亦然证:∵∴从而可得移项法则:推论:如果且,第六章不等式6.1不等式的性质(一)教材:不等式,()时2sin((1(cos()≥02sin(≥sin2(当((((,2二,了解并会证明不等式的基本性质ⅠⅡ,从而提出课题二,∴,2补充题:1.若,那么(相加法则)证:推论:如果且,充要条件,过程:一,过程:一,复习:不等式的基本概念,从而让学生清楚事物内部是具有固有规律的,比较与的大小解:(=……=∴≥2.比较2sin(与sin2(的大小(0<(<2()略解:2sin((sin2(=2sin((1(cos()当(((0,那么(对称性)证:∵∴由正数的相反数是负数2.性质2:如果,不等式的综合性质目的:首先让学生掌握不等式的一个等价关系,2()时2sin((1(cos()<02sin(<sin2(3.设且比较与的大小解:当时∴>当时∴>∴总有>6.1不等式的性质(二)教材:不等式基本性质目的:继续学习不等式的基本性质,几个与不等式有关的名称:1.“同向不等式与异向不等式”2.“绝对不等式与矛盾不等式”三,2.过去我们已经接触过许多不等式,基本性质1,∵两个正数的和仍是正数∴∴由对称性,那么;如果且那么(,
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