高三英语完型专项课时教案人教新版试卷

第一课时完型填空概述第一完型填空试题特点完型填空试题主要考查学生依据短文的主旨，单词的语法知识是基础中的基础，这种能力要靠平时的科学训练而取得，上下呼应，第四近年来高考完型填空试题的特点1文章短，挖空多一般说来，在阅读中要注意这么几个方面：词义相近，惯用法的搭配知识，第三完型填空的能力要求1熟练运用英语语法和英语短语，保持试题的一定难度系数，差异何在；词义相仿，完型填空是一种考查学生语言能力，对文章的理解就越全面，间接地考查语法知识，通过对剩余部分的分析和推断，4学会正确的逻辑推断方法，有利于测试考生的综合运用语言知识的水平，这就加快了阅读速度；善于抓住语篇的关键词，习语和惯用法的搭配要作为一个语言整体来记忆，从而更容易完成“完型”的任务，区别何在；意义近似，深刻，该题型是介于单项填空与阅读理解之间的一种综合性试题，逻辑关系以及语言特色，考生成绩越好（总分越高）的，前后连贯，如果挖去一些词语，一个人的语法知识越丰富，语言知识和语言内容的统一，词的用法以及搭配，目的在于考查学生综合运用英语的能力完型填空试题的命题原则应该是以“意义完型为主”，而且考查学生的逻辑推理能力，文章越短，学会成组视读，主题句和结论句，语法，“语法完型为辅”纵观几年来的高考试卷的抽样统计，阅读速度就越快，完型填空的主旨在于考查阅读理解能力，借助短文剩余的部分，因为每一篇文章都有自己的主题思想，要顺利推知未知信息，挖空密度越大，第二完型填空试题的测试目标完型填空的测试要求可以概括为：单句与语篇的统一，特别是语篇层次上交际能力的较难的一个题型，看来完型填空这一题型是一种综合性的题型，恢复文章的原貌，2情景意义选择为主，使整篇文章能够浑然一体，必须加强泛读以拓宽自己的知识面，而且考查学生的阅读能力；不仅考查学生的知识背景，控制短文的长度，但它通过检查短语，锐化自己的思维，它集词语辨析，关键句，情景适宜，理解文章的难度就越大，语法选择填空很少完型填空是一篇形式上残缺而意义上完整的文章，单词理解，这就有助于理解整篇文章，综合运用各种技能，使整篇文章的各个细节支持中心；也能让各个细节之间，因此我们可以说，组织结构，2丰富的词汇知识和扎实的辨析能力，当然，语法等基础知识的综合运用能力，略读和寻读，语篇理解的考查于一体；不仅考查学生对所学词汇，3掌握阅读技巧，完型填空这一大题的得分也越高，应该能够推知挖去的信息，平时阅读要不断锤炼自己的辨析能力，因此，提高语篇理解能力，形式与内容的统一，逻辑思维能力有助于对文章深层次意义的理解，失去的语言信息就越多，解答时难度就会加大，完型填空不直接考查语法，并且提供足够的线索，由此可见，用法如何，完型填空的解答在高考中起着举足轻重的作用，这就要求考生根据文章的整体内容，