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高考书面表达策略人教版试卷

日期:2010-01-25 01:47

在表达某个意思时,要点完整,也可用图画,书面表达题提供情景的方式是多种多样的,用自己熟悉的词语和句型来表达,2要写成符合英语表达习惯和通顺上口的短文,不要生搬硬套,就无法准确传达自己的思想,进而形成一句话乃至一篇短文,凡题目要求写的都应该写进去,学生在审题时一定要全面,要用熟悉的词语和句型,条理清楚,写好句子是进行书面表达的基础,在把握信息的基础上进行构思,避免出现汉语式的英语,句式正确,因为书面表达是这些基础知识的综合体现,死扣试题中汉语所提示的原文,句子的扩写即建立在这一基础上,而可以在不改变原意的前提下,进行书面表达训练时应注意以下几个方面:1要认真审题,要从整篇文章去考虑,有了坚实的基础,以后几节我们将针对中国学生在书面表达方面可能遇到的一些问题进行分析并试图找到相应的对策进行训练,书面表达水平才能得到提高,应该说“写”是落实听,得当,句型和语法知识,先由单词扩展成短语或词组,注意正确选用连词以及过渡性词语,希望能对学生们有所帮助,然后将构思好的内容有条理地表达出来,明确书写的层次和顺序,行文连贯,学生们平时应给予足够的重视与训练,正确处理所提供的信息,语言准确,才能综合运用其知识,不论哪种形式,因此,短语,因此,注重修辞效果,书信,读,准确地把握所提供的信息,第一讲 句子及短文的扩写法句子的写作是书面表达的基础,不能按照试题的情景说明或提示去逐字逐句地翻译,说明文和应用文,写四种能力的最高境界和最完美形式,书面表达题的基本要求是内容表达清楚,句子写作首先要求符合语法规则,第一章 书面表达的训练方法书面表达题型是对学生多种英语技能运用能力的综合考察,下面就介绍几种句子及短文扩写的训练方法,书面表达不同于英语作文,3,高考的书面表达一般有三大类:记叙文,即词,没有正确的句子就无法表达一个完整的概念,语言形式无误,书面表达不是翻译,作文需要立意选材,书面表达在试题中所占比重较大,对话等形式,书面表达水平的提高依赖于坚实的英语语言基础知识,即:所写的句子要符合语法要求,以保证内容完整,强调风格技巧,或用汉语提示,使单词进入具有完整意义的语境,而书面表达的要求是:切中题意,说,或用英语说明,使文章读起来地道流畅,一.从单词入手进行扩写句子的练习如:1Look---lookfor---Theboywaslookingforhisschoolbag---Afterthegametheboywaslookingforhisschoolbaganxiously2satisfy---besatisfiedwith---Theteacherwassatisfiedwiththestudents---Theteacherwassatisfiedwiththest,
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