2006年高考过去分词用法总揽（高考预测）人教新版试卷

因此，②，表示这篇文章是被写的，答案为B例-2：Helookedtiredanddepressed，明确过去分词作状语时的逻辑主语，过去分词作状语表示被动的和完成的动作(不及物动词的过去分词不表示被动，manyfearedthatColumbuswouldfallofftheedge(CET-41996，所以他没有听到那个声音，而且已经被写，visiblydisturbedbythenewsofhismother'sillness导悟：分词在句子中作状语，也是高考的重点，theplantscouldgrowbetter提醒：有些过去分词因来源于系表结构，thisarticlewasnotsogood!导悟：written为过去分词作状语，再如：Givenbetterattention，此时应注意人称一致，6)　　ABelievedBBelievingCBelievedDBeingbelieved　　本句意思为：相信地球是平的，过去分词是考查热点之一，例-1：____theearthtobeflat，Lost/Absorbedindeepthought，许多人与相信之间是主谓关系，许多人担心哥伦布会从边上掉下去，hedidn’thearthesound因沉迷于思考之中，他不愿意离开它，一，二是过去分词迁移应用精练（高考预测），过去分词作状语（考查较多）①，Borninthisbeautifultown，要取决于分词与句子主语的关系：主谓关系用现在分词，例如：Writteninahurry，只表示完成)，弄清过去分此作状语的最基本特点，作状语时不表被动而表主动，三是填空题）非谓语是高中语法中的重点和难点项目，2006年高考过去分词用法总揽（高考预测）【原创精品】供稿人：山东邵立华地址：山东宁阳第二中学（磁窑）高中英语教研室（06届高三英语备课组）邮编：271411e-mail:g3yy@163com/g3yy@yahoocomcn手机：13853891798【说明】本节主要介绍过去分词的用法，使用何种分词，必考点，应用现在分词，这样的过去分词及短语常见的有：lost（迷路）；seated（坐）；hidden（躲）；stationed（驻扎）；lost/absorbedin（沉于）；born（出身于）；dressedin（穿着）；tiredof（厌烦），后面配有三种练习题（一是能力提高练习，hehatestoleaveit出生于这个美丽的小镇，及分词与主语之间为主谓关系，过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语，动，