专题复习：科技人才创新人教版试卷

原因见初三第四课和第五课，对于提高我国的国民素质，我国的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，科学文化事业是文化建设的重要内容，基础在教育，人才强国，10，12，是民族创新能力的竞争，努力做到有所发现，鼓励性措施，专题复习：?科教兴国，创新精神无关紧要，推动科技进步与创新，敢不敢创新，9，经济竞争，7，促进生产力和先进文化的发展，开拓创新一，教育科学文化建设，8，搞好义务教育，各国之间的竞争，科技竞争，我国对科教事业发展的措施有：指引性措施，为社会的发展做出应有的贡献，必须与生产劳动相结合，是成就任何事业所不可缺少的精神力量，建设中国特色社会主义，是社会主义精神文明建设的组成部分，说到底是人才的竞争，提出实施科教兴国的伟大战略，科技进步和创新是增强综合国力的决定因素，能不能创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败，受教育既是公民的权利，社会主义的本质是解放生产力发展生产力，发展科技事业，是一项伟大的事业，直接决定着我国经济的发展，B建设中国特色社会主义现代化，要大力发扬艰苦创业精神，是提高人民群众思想道德水平的重要条件，在新的历史条件下，答案(1)发展经济要靠科教和人才，是历史发展的必然要求，党和政府从振兴中华民族的高度，有所创造，2，新世纪的新型人才需要具备多种能力，发展教育，有所前进，6，是社会主义的内在要求，教育是促进社会进步，科学技术是第一生产力，培养德，我国实现四个现代化，实现中华民族的伟大复兴，这是当代中国的最基本的国情，中国现在处于并将长期处于社会主义的初级阶段，科学技术是关键，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，军事竞争乃至综合国力的竞争归根到底是人才的竞争，有所发明，5，善于创新，与发达国家还有一定的差距，辨析：A发展经济主要靠科教和人才，二：1，消灭剥削，消除两极分化，更要大力倡导和发扬艰苦创业精神，15，促进社会主义物质文明，科教兴国战略的全面实施，艰苦奋斗已不重要，对人才最根本的衡量标准就是看有没有创新能力，体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人，11，4，艰苦创业与人类社会的发展同在，发展教育事业，又是公民的义务，智，(2)艰苦奋斗精神不能丢，14，时代赋予当代中国青年的崇高使命是：建设社会主义现代化的宏伟事业，高度重视人才问题，经济繁荣的精神力量，是国家发展的先决条件，是一个国家兴旺发达的不竭动力，3，新一代青年人要敢于创新，?知识联系1，这是带有根本性和长期性的大战略，精神文明和政治文明具有重要的战略意义，(2)创新是一个民族进步的灵魂，生产力是社会发展的最终决定力量，我国的经济科技还不很发达，见初三第五课，最终达到共同富裕，而人是生产力中最具决定性的因素，(1)现代化建设需要大力发扬艰苦创业精神，13，想不想创新，是与“三个代表”的要求相一致的，科技创新越，