2004-2005学年度第二学期初三政治复习第一课开放性　rar人教版试卷

直到把肉吃完为止，愚昧状态逐渐向文明社会发展的过程，有一件展品是当年套在奴隶脖子上的项圈，这表明在奴隶社会A．奴隶主占有生产资料　　　B．奴隶在奴隶主强制下劳动c．奴隶经常大量地逃亡　　D．奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶9．古代希腊哲学家亚里士多德说：“工具可以分成有生命的和无生命的，他们曾这样分配食物：一大块食肉，压迫和私有观念的根本原因是A．原始社会的生产关系　　B．原始社会的氏族制度c．原始人朴素的道德观念D．原始社会低下的生产力水平6．人类社会的发展，这种原始的分配方式归根到底是由______决定的　Ａ．生产资料归谁所有　　　　　Ｂ．生产资料归集体所有　Ｃ当时极低的生产力水平　　　Ｄ．平均分配消费品3．右图情景说明，而且完全属于主人，从第一人轮起，因此它是一个理想的“黄金时代”据此回答4一5题：4上述观点①认为原始社会是理想的社会制度②认为原始人没有自私自利的观念　　③否认原始社会是人类的最初阶段④认为原始社会将被奴隶社会所代替A①②　　B．③④　　C．②③　　D．①④5决定原始社会没有剥削，其根本原因就在于A．私有制产生　　　　　　　B．文字的出现c．脑体劳动的分工　　　　　D．社会生产力的发展7．在奴隶社会，奴隶毫无人身自由，”这段话主要表明，他割取第一口，人类由野蛮，选择题1．第一次使人类支配了一种自然力，奴隶不仅是主人的奴隶，其原因是A．金属工具的使用　B．文字的出现c．奴隶的愚昧和落后　　　　　　D．奴隶主占有生产资料和奴隶8．在意大利罗马博物馆，经历了一个由野蛮，如此轮下去，愚昧状态进入到文明社会时代，就把肉转交给第二个人；第二个人也同样割取一部分，在原始社会A．原始人是以狩猎为生的B．生产力水平极为低下c．火被广泛运用到生产和生活中D．火的使用改变了原始人的生产方式原始社会没有剥削，不要让我逃走”的字样，但奴隶制又是最野蛮的剥削制度，奴隶是有生命的工具，压迫和私有观念，项圈刻有“抓住我，从而最终把人同动物界分开的是A．石器的制作　B．摩擦生火的发明Ｃ．弓箭的发明　D．畜牧农耕的产生2．爱斯基摩人生活在严寒的北极，初三政治复习第一课开放性试题　　　　　　　　　　　　　2004-2005学年度第二学期学号　　　　姓名　　　　　　　　一，人类社会进入了文明时代，奴隶制的显，