２００４－２００５学年度第一学期七年级思想品德（2）[原创]试卷

也要看到自己的　　　　　　，生命需要　　　　　　　　　，　　　　　　生命吧！2，我们应该怎样珍爱自己的生命？３，而在于　　　　　　，丰富多彩的　　　　　装扮了美丽的世界，让自己的生命更精彩10，要培养有利于激发潜能的习惯，5，无论何时何地，给自己的心理画像，既要认识自己的　　　　　　　　，6，使自己潜在的能力得到充分地，无论遇到多大挫折，填空题（每小题1分，它蕴涵着，二，珍爱生命的人，人的生命独特性突出表现在：　　　　　　　　　　　　　　　　　，这些心理矛盾有时让我们感到，全面地认识，青少年进期的主要任务重在　　　　　　　　　与　　　　　　　　　，从小事做起，简答题（每小题7分，13，全面认识自己，共24分）1，4，是幸福？4，　　　　　　　的成熟，11，全面认识自己，可以通过哪些途径来不断认识自己？三，青春期心理充满着矛盾，2004—2005学年度第一学期初中素质评估卷（二）七年级思想品德（认识新自我）班级姓名座号一，让有限的生命　　　　　　　　，既要看到自己的　　　　　　，9，为什么说青春更多的是梦想，青春期是人一生中　　　　　　　　的关键期，8，青春是的象征，从课文37页栏目中寻找自己的影子，只有在　　　　　　中才能激发潜能，生命的意义不在于长短，为自己制定初中生活规划，都不会轻易　　　　　　　的希望，我们是自己生命的，自我是不断发展的，7，并为之不懈努力，青春期的身体变化主要表现在三个方面：　　　　　　的变化，你遇到过课文47页插图中的“漂亮”姑娘吗？请谈谈你的感受，就可能实现，体验与感悟（第小题8分，多彩的生命构成了　　　　　的世界，人的个性品质，　　　　　　　　的方式和途径的多样性，3，是激情，共28分）1，人类应该怎样和其他生命相处？2，12，共33分）1，生命是顽强的，不断延伸　　　　　　　　　，我的生命箴言是什么？2，3，　　　　　　　　，自我有着很大的　　　　　　　　，我们在珍爱生命，又要认识自己的　　　　　　　　，生命属于我们每个人　　　　　一次，　　　　　　　　的完善，人的生命独特性更多地表现在，也是　　　　　　的，但正是它们构成了我们向前发展的，四，（按课本57页栏目填写）（15分），