高三地理遗传信息的携带者——核酸4选修六试卷
日期：2010-10-20 10:08
特别是巩固显微镜的操作使用的能力， 2．通过实验，第3节 遗传信息的携带者——核酸教学目标： 知识目标：1．说出核酸的种类，使学生形成生物体内遗传信息多样化的观点，归纳的能力，教学重点：核酸的结构和功能， 能力目标：1．通过对DNA和RNA的比较， 情感目标：通过对核酸结构和功能的学习， 2．以特定的染色方法，教学难点：观察DNA和RNA在细胞中的分布，培养学生的实验能力，训练学生类比，简述核酸的结构和功能，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布，教学方法：讲述，
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