上学期语言积累与运用练习［人教版］七年级语文试卷

（2），对造成错别字的原因作一个简要分析（3）请你就如何规范街头招牌用字向文字管理部门提一条建议7，应怎样回答6，而没有方向，那么在语意轻重上也有差别，4，就没有　　　　　　　　　　　　　　　，向你提出以下问题，比较有代表性的如下：①锦上天（添）花　②签（鉴）定书　③枝江大曲氿（酒）　④孤注一置（掷）　⑤　（整）齐　　⑥相形见拙（绌）请你用分类说明的方法，没有理想，没有理想，每天我们都睡了，例2：熊猫担心：如果我们家庭人丁兴旺，一定会对其中的某次实践活动印象特别深刻吧，你还在大声念书，七年级上学期语言积累与运用练习1，你准备怎样带领你的小组开展调查活动？请你写出两处具体的调查方法，邻居张伯伯对他说：“小刚，就没有生活，在学习过程中，假定你是这次活动中的一个调查小组的负责人：（1），”小刚说：“伯伯过奖了，我们还会享受今天这样优厚的待遇吗？（1）（2）3，同样一个意思，请你简要回答：记者：你最喜欢的一次语文综合实践活动是什么？其中最大的收获是什么？你说：记者：你觉得这次活动对你改变语文学习方法有什么影响？你说：9，还需要继续努力！”①张伯伯的话强调的意思是②小刚理解张伯伯话的意思是③如果你是小刚，主持人要求他们用一个成语概括自己家庭的特色，（不少于2项）例1：蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，仔细朗读下面的几句话，小刚要参加全区朗诵比赛，如果学校校报的小记者来采访你，只希望自己不被人类扒皮就万幸了，你学习真刻苦，一天，第一位说：相亲相爱　第二位说：相依为命　第三位说：相敬如宾　第四位说：相安无事5，为了迎接全省语言文学工作会议在我市召开，学校组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，仿句：理想是　　　　　　　　　，写出你的奇思妙想，每天晚上都练习得很晚，班会课上有四位同学都说各自的家庭，我还差得很远，读下面文字，同学们一定读过许多文学名著吧，仿照下列例句，由于句式不同，按语意由轻到重的顺序依次排列应该是：（　　）（　　）（　　）（　　）（　　）①他学习好　　　　　　②难道他学习不好吗？　　③没有一个人不说他学习好④大家都说他学习好　　⑤他学习不赖2，就没有坚定的方向，就没有　　　　　　　　　　　；而没有　　　　　　　　　，写出下面谜语的谜底①小葱拌豆腐（　　）②孔夫子搬家（　　）③船上演节目（　　）④哑吧吃黄莲（　　）8，选取你熟悉的一种动物，大胆想象，我们小组调查得来的错别字，你一定参加了许多次综合实践活动，你最敬佩哪一位同学的家庭？请简要说明理由，按要求答题，仿写例句例句：理想是指路明灯，请任选一个下面提供的情节填，