从百草园到三味书屋练习题［人教版］七年级语文试卷

伟大的（　　）家，_________，荡寇志（ｋòｕɡｕàｎ）　　１１，间壁（ｊｉāｎｊｉàｎ）　　８，如果不怕（　　），人迹罕至（ｈǎｎｈàｎ）　　７，还可以摘到（），何首乌藤和木莲藤（　　）着，牵连不断地拔起来，将头仰起，便会拍的一声，敛（　）在盒子里，____________，这段文字描写“泥墙根一带”的动物有　_______，何首乌有（）的根，__________，人迹（　）罕（　）至，（　　），油蛉在这里（　　），这里是荒园，也曾因此弄坏了泥墙，体会作者为什么要这样写，所以不相宜，　　２，拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴（　）赏（　），那金光也就飞回来，　　２，__________等三种，单是周围的（　　）的泥墙根一带，（　　）的皂荚树，决不至于不知道，因为他是宿（　）儒，真是人声鼎沸（　　　　　　），脑髓（ｓｕíｓｕǐ）　　５，_________，摇着，按原文填空，塑雪罗汉（ｓùｓｕò）　　　６，然后有“单是”的内容，何首乌根是有象人形的，翻开断砖来，就有（　　）趣味，（　　）家，拗过去，像珊瑚珠攒（　）成的小球儿，我于是常常拔它起来，这段景物描写，本文选自（　　），跟原文对比，著作有（　　），为下列划线的字选择正确的读音，把这些词语去掉读一读，（　　）的黄蜂（　　）在菜花上，（　　）的叫天子（云雀）忽然从草间（　　）向云霄里去了，并回答问题　　不必说（　　）的菜畦，攒成小球（ｃｕáｎｚǎｎ）　?４，于是大家放开喉咙读一阵书，　　１，木莲有莲房一般的果实，蟋蟀们在这里（），窜向（ｃｕāｎｃｕàｎ）　　３，向后面拗（　　）过去，从（　　）喷出一阵烟雾，文学常识填空　　鲁迅，　　５，吃了便可以成仙，确凿（ｚｕòｚáｏ）　　　　２，四，二，解释下列句中划线字或词语的含义，有人说，（　　）家，拗过去（ｎｉùǎｏ）　　　　１０，原名（　　），先用了两个“不必说”，是回忆（　　）的散文，（　　）的石井栏，描写的植物有________，色味都比桑椹要好得远，惩罚（ｃｈéｎɡｃｈěｎɡ）三，只好来捕鸟，有时会遇见（　　）；还有（　　），（　　）省（　　）人，都采用了哪些种修辞方法？起到了什么作用？请举例说明，　　３，　　６，作者是从________，写百草园中的景物，七年级语文(上)《从百草园到三味书屋》测试题一，　　　等四种，（　　），在正确读音下划横线　　１，却从来没有见过一块根像人样，　　４，收在（　　）里，请简要分析一下，倘若用手指按住它的（　　），填在括号内　　１，宿儒（ｓùｘｉù）　　９，（　　）等，又酸又甜，（　　）的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里（），象小（　　）珠（　　）成的小球，___________，　　３，_____，