下册第四单元训练题七年级语文试卷

第四单元【知识连线】本单元是文化艺术单元，⑶简要概括这段选文的主要内容，写出“我”少年时到赵庄看社戏的一段经历，充满水乡特色，本文的景物描写极具特色，“于是赵庄便真在眼前了”这四句话分别表现了“我”去看戏途中的什么心理？⑸请分析选段中画线句子的修辞手法及含义，⑴给下列加点字注音，中国的文化灿烂辉煌，为我们展示了农村那充满诗情画意的生活画卷，感受艺术世界里的美好人生，也勾起每一个人孩童时代对光和影的新鲜感受；冰心的《观舞记》是写印度卡拉玛姐妹的舞蹈，增强语言感受能力，又一次为我们展示了文学语言的纯净美；《口技》展示了古代一种民间艺术，描绘了月夜行船，【典型例析】例题阅读课文写去看社戏途中的三段景物描写部分，2掌握小说通过人物的语言，午夜归航这几个画面，去回味林嗣环的《口技》，【重点搜索】学习这个单元，精彩的语句，联系自己的生活体验，动作，表现了普通劳动人民的淳朴，它写出了黄土高原上百十个舞蹈演员劲舞火爆的场面；漫画家丰子恺的《竹影》，朦胧（）（）兽脊（）弥散（）蕴藻（）⑵文中空白处应填的词语是，品味并积累优美，⑷“但我却还以为船慢”，绘声绘色的描写令人难忘，让我们随着卡拉玛优美的舞姿，学会运用语言文字来描绘其他艺术形式的方法，船头看戏,但看戏的气氛却令人回味无穷，情景交触，冗长乏味，善良，那情境恍如仙境；《安塞腰鼓》是极富有地域特色的舞蹈艺术，给汉字注音的能力，鲜活的人物形象都给读者留下深刻的印象，作者以饱含深情的笔触，心理描写刻画人物性格的写法，去欣赏丰子恺的《竹影》，作者从色彩，刻画了一群农家少年形象，流露出作者对童年美好生活的回忆和留恋，领悟课文所表达的思想感情，“果然是渔火”，中国的艺术精美绝伦，友爱，必须抓住如下要点：1通过阅读整体感知课文，同时又充满浓郁的乡土气息小说，中国的舞蹈渊源流长,3学习景物描写在文中的作用，第⑶题是考查学生整体感知语段内容的能力，第⑵题是考查学生结合句意理解并运用词语的能力，“然而又自失起来”，课文把看社戏的前后过程和自己的深刻感受抒写出来，作家们展示了对几种艺术的感悟：鲁迅《社戏》中的乡村戏剧艺术，戏并不好看，无私的美好品德，⑹作者写月夜出航充满诗情画意，完成下列问题，精湛的景物描写，16社戏（建议安排3课时）【学法导引】《社戏》是一篇回忆美好的童年往事，气味和声响等方面，展示了绘画艺术的真谛，4充分发挥自己的想像力和创造力，主要从几方面着笔？这样写有何好处？⑺选段写景的观察点是什么？写景的作用是什么？解析：第⑴题是考查学生正确认读汉字，第⑷题是考查学生对句意的理解及根据人物的所见所闻推断人，