《斜塔上的实验》同步练习及其答案七年级语文试卷

（　　）（6）这个不知事物的复杂性的后生小子想要干什么？（　　　）3．简答，（1）在摆动着的油灯的节奏中，还是发现了大自然的一个伟大真理，粗糙（　）滑稽（　）赫赫（　）祈祷（　）妥协（　）坠上（　）倔强（　）不屑（　）2．用成语替换画线部分，他一到家，大厅里一片寂静，（　　）（3）教授宣布说，意味着一辈子的贫困和不出名，引起他一连串的思考，而是通过学习“大自然这本宝书”，十足的异端，但对此“漫不经心”，漫不经心地让它在空中来回摆动，各坠上一块重量相同的铅块，尽管往返的距离越来越小，永得安逸地解决了，这简直是完全，认为一个学生要独立思考，他的感觉正确吗？如果正确，父子两人妥协，（）（5）然后随之是大吃一惊的背地里私下小声谈话，就找来两根同样长的绳索，（　　　）（2）他们很不赞成，伽利略手拿两个铅摆，而它却引起了伽利略“一连串的思考”，他跳起身来，他决定立刻回家，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯，搞清对所举例子的条件限制）4．分析下列句子的含义，班级：姓名：（2）他发现真理的道路，正在大教堂里跪着祈祷，突然，他仿佛遭到了闪光的突然袭击，但从小就对“天空的音乐”有兴趣，结果发现了摆的规律，我数那一条，“又是伽利略一个发疯的念头，（1）他是一个心思不在这里，从事这一行，摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，马上去弄明白究竟是看花了眼，那他就是发现了奇迹，在摆动着的油灯的节奏中，这一举动使其他礼拜者大为惊讶，这种现象许多人常常见到，他仿佛遭到了闪光的突然袭击，《斜塔上的实验》同步练习一，（　　）（4）在那不讲科学的年代里，二，积累与运用1．给加点字注音，“天空的音乐”指的是什么？这样说好在哪里？（弄清词语所在的具体语言环境）（2）最后，不是靠背诵亚里士多德的著作，”他咕哝着，伽利略进入了比萨大学学医，思想不集中的小星象家，（1）他是一个音乐师的儿子，你能再举出几个这样的例子吗？（分析前提，除了一条链条扰人的擦碰声，句中的“妥协”起了什么作用？（3）伽利略是从教堂顶上悬挂油灯链条的嘀嗒声受到启发的，他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，他觉得链条的节奏似乎是有规律的，”老头子耸一耸肩，一个教堂司事，阅读（一）比萨城一个年轻的医科大学生，但是他同意帮忙，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，准备做他的实验，所有科学上的问题最后都被亚里士多德劳苦一次，将两条绳索分别系在不同的厅柱上，不为人知道，将一个拉到距垂直线四，