《三峡》同步练习（附答案）八年级语文试卷

，③故渔者歌曰：“，6解释词语含义，作者,哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4区别下列加点字的古义和今义，略无阙处（）③绝多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，积累与运用1给下列加点字注音，”3解释下列加点字的意思，②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：,古义：，字,不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，今义：③虽乘奔御风，有时朝发白帝，①略无②嶂③蔽④曦7本段写出了三峡的什么特点？8结合有关语句，不以疾也：二，①自非亭午夜分古义：，隐天蔽日，或王命急宣，①《三峡》选自《》，《三峡》同步练习一，略无阙处，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，阅读阅读下面的文章，今义：5解释下列词句：①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，自非亭午夜分，回答文后问题，（试用两个字概括）9“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？10“自非亭午夜分，沿溯阻绝，良多趣味（）②两岸连山,两岸连山，（一）自三峡七百里中，不见曦月”一句的表达作用是什么？（二）至于夏水襄陵，①清荣峻茂，重岩叠嶂,阙（）湍（）涧（）曦（）
（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）奔（）属（）2填空题，和的总称，三峡是，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不见曦月，不以疾也，说一说三峡两岸山有什么特点，今义：②或王命急宣古义：，（朝代）学家，在重庆市和湖北宜昌之间,