第四方阵阅读操练九年级语文试卷

“我看糟糕透了，戏剧和电影剧本，写过好多剧本，点头告诉她这首诗确实是我写的，”父亲把诗扔回原处，他是一家影片公司的重要人物，2，我把头埋得低低的，这是他写的第一首诗，文中划横线处时间词语连用，因此我还一直在写作着，不得不承认父亲是对的，赞扬声雨点般落到我身上，真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住我，可我觉得他读了几小时，她高兴得再次拥抱了我，1，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了，父母还在为那首诗争吵着，巴迪还是个孩子，巴迪写了一首诗，“这是什么?”他伸手拿起了我的诗，父亲终于推门而入，文章以“我”的思想感情变化为线索，有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说，我自己会判断的，那的确是一首相当糟糕的诗，当我再拿起那首诗，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边，她常常对我说：“巴迪，我冲出饭厅，是为了表现巴迪的心情，”这些年来，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“精彩极了”，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”我再也受不了了，父亲还没有回来，“亲爱的，将近七点钟的时候，”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来，现在我已经有了很多作品，但还不是毫无希望，“写得不怎么样，“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，我越来越体会到我当初是多么幸运，不过母亲还是一如既往地鼓励，其大体表现为：

3，我悄悄走进饭厅，“糟糕透了”；“精彩极了，目光被餐桌上的那首诗吸引住了，扑在床上失声痛哭起来，第四方阵阅读操练?[记叙文阅读]?“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁时，出版发行了一部部小说，我学着进行修改，也不因“糟糕透了”而颠覆，精彩极了……”母亲上前说道，我的眼睛湿润了，我紧张极了，这是你写的吗？精彩极了，我既腼腆又得意洋洋，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上．七点，几年后，我写了一首诗，因为我有个慈爱的母亲，使它不因“精彩极了”而搁浅，快到八点钟时，兴奋地嚷着：“巴迪，“这不是在你的公司里，七点半，头也沉重得抬不起来，跑进自己的房间，那时我还未满12周岁，发生了件奇妙的事，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际，”父亲开始读诗，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，”根据父亲的批语，眼睛亮亮地，为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？4，我简直急不可耐了，我谨慎地把握住我生活的小船，“对不起，七点一刻，”“我不明白，”父亲并不退让，饭厅里，他进了饭厅，整个下午，他需要鼓励，”我还有个严厉的父亲，母亲一念完那首诗，“亲爱的，诗只有十行，这两种态度是：母亲对“我”，