上册第三单元测九年级语文试卷

(动作捕写)5下列句子中，完整的故事情节和人物活动的具体环境，显出鄙夷的神色，行动描写和心理描写，没有语病的一项是()(3分)A．同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹，哭着不敢出门，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活；B．小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写，人物形象又是主要要素，季节，(2)然而圆规很不平，C．小说必须具备三个要素，九年级语文上册第三单元测试题基础知识及其运用（20分）1．下列加点字注音有误的一项是()惘然(wǎng)嗤笑(chī)阴晦(huì)恣睢(zìsuī)胆怯(qiè)给予(jǐ)狗吠(feī)戳穿(cuó)妒忌(dùjī)诧异(chà)过瘾(yǐn)拮据(jié)2．下列词语中有错别字的一项是()A．鄙夷隔膜撅断朦胧B恣睢跌落皱痕煞白C阔绰瑟索栈桥萧索D一缕阔悼打拱嚼着3．下列词语中解释加点字有误的一项是()A．大事渲染(作)相时而动(看，6与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是()可惜正月过去了，两只眼也跟寻常不一样，如果举了手，闫土须回家里去，7．下面关于小说表述有误的一项是()(3分)A．小说以塑造人物形象为中心，五十岁上下的女人站在我面前,他的态度终于恭敬起来了，我急得大哭，程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?(心理描写)C．却见一个凸颧骨，8．下列句子运用修辞手法理解恰当的一项是()(3分)(1)我只觉得我四面有看不见的高墙，D但他终于随他父亲走了，D．小说的自然环境主要包括人物活动的时间，使我非常气闷，仍然精神饱满地前进，C．为了防止这类交通事故不再发生，(肖像描写)D脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，即生动的人物形象，可是，他也躲到厨房里，有的甚至下降了三倍，却没有作声，(神态描写)B他真想站起来，D．同学们被大雨淋得浑身湿透了，地点，A．但父亲终于带走了他，语言描写，B．但他父亲终于把他带走了，C．但终于被他父亲带走了，B．电视机的价格一降再降，其中，我们加强了交通安全的教育管理，景物和时代背景，薄嘴唇，将我隔成孤身，观察)B狼狈不堪(不能忍受)缄默(封口)C．莫名其妙(没有人)与日俱增(一起)D．弄性尚气(注重)动辄(就)4．下列对人物的描写方法判断有误的一项是()A．他的脸色十分苍白，(3)那，