写作知识专项训练九年级语文试卷

甚至于铺户门前的铜牌好象也要晒化”，四……”——反复的修辞方法，表明风越来越大，”这句是拟人的修辞手法，8．“处处干燥……整个老城像烧透了的砖窑，雨借风威的形象描述出来，7．“便道上尘土飞起多高……结成一片毒恶的灰沙阵”，写出了天气热的程度，”用三个短语排比与一个比喻，二，——比喻句，赞颂了共产党人的革命精神，十分生动形象地写出了烈日下天气热与干燥的程度，表明我们的战士在行军路上的艰难，赞颂了共产党人的一颗红心，让人无法辨清事物，12．“路旁的柳树忽然变成了天使似的，18．“他不能抬头，11．“像一面极大的火镜，借柳树写出了暴雨即将来临的状况，传达着上天的消息，赞颂了共产党人的革命信念，5．街上的柳树像病了似的，17．“哪是树，《在烈日和暴雨下》4．天热得发了狂用拟人兼夸张的修辞手法，也写出了人们的喜悦心情，夸张的手法写出了太阳之毒，生动形象地说明雨大而急，13．“那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，16．“连柳树都惊疑不定地等着点什么，真所谓“山雨欲来风满楼”，像在地上寻找什么似的，写出了柳树在烈日，四……”……同时，使无名战士的形象在篇末又鲜明的浮现出来，”用比喻的修辞手法写出了夏天骄阳的毒烈，用夸张的手法写出了烈日之威势，这样的比喻给人以光明，10．“那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂，写柳条在风的吹拂下摆动，叶子挂着层灰土在枝上打着卷运用比喻，正压在那朱红的印章中心，6．“枝条一动也懒得动，很生动地把风借雨势，写出了太阳的毒热，三，3．……口里小声数着：“一，之热，哪是云”排比句写出了雨大起来形成雨道时周围一片灰茫茫的情景，像用梳子梳理过似的，写作知识专项训练小说（1）【例题分析】《七根火柴》1．被暴雨冲洗过的荒草，无精打采地低垂着”运用拟人的修辞手法，写出了柳枝在烈日下的状态，更突出了战士们的毅力，2．红红的火柴头聚集在一起，15．“风带着雨星，躺倒在烂泥里，比喻，无风下又干又蔫的样子，”拟人的运用不仅写出了柳枝随风摇摆的神态，生动形象地写出了干燥的天气下灰尘滚滚的状况，14．“柳枝随着风狂舞，飘洒地摇摆，哪是地，形象逼真，”拟人句，连路也给遮没了，生动鲜明地突出了无名战士的形象，不能睁眼，不能呼吸，以一种异样的声调在数着：“一，——比喻，温暖和力量的感觉，每一条光都像火镜的焦点，”用拟人的手法，东一头西一头地乱撞，”拟人的手法，9“柏油路晒化了，二，像一簇火焰在跳，三，不，