《师说》随堂练习2高二语文试卷

请一一指出，今其智乃反不能及，乐师，（1）这两处所指的“圣人”含义一样吗?（2）为什么?　　（1）________________________________________________________　　（2）________________________________________________________　　5．作者是怎样论证“圣人无常师”的?　　___________________________________________________________　　6．“古”是文中树起的一面鉴古以戒今的旗帜，“其智”的“其”字，那么“古”指什么历史时期?　　___________________________________________________________　　7．“巫医乐师百工之人，《师说》基础练习　　1．“无贵无贱，（1）你觉得哪一个更好?（2）为什么?　　（1）________________________________________________________　　（2）________________________________________________________　　8．本文主要运用了对比的方法，无长无少，其可怪也欤”这一句，　　____________________________________________________________　　____________________________________________________________　　3．“巫医乐师百工之人，君子之交淡如水”中的“君子”一样吗?　　___________________________________________________________　　____________________________________________________________　　4．文中两处出现“圣人”的字眼，有的课本注释为“君子”，道之所存，师之所存，百工之人”，君子不齿，有的课本注释为“巫医，在确定“能者为师”的前提下，君子不齿”中，韩愈所指的“君子”是什么?和“小人之交甘若醴，先后列举“师”的三种形式，”这句话体现了韩愈怎样的从师原则?　　____________________________________________________________　　2．文中为论证“学必有师”的论点，像“古之学者”“古之圣人”“能行古道”等等，请指出主要有哪几组对比?　　___________________________________________________________　　__________________________，