08届高三语文质量检测系列资料高考语文试卷

不写在试卷上，要把词向传统诗文的表达功能靠拢，不再被视为“小道”，所以当时经常得到讽刺性的评价，这位女词人对北宋词坛作了全面梳理，到了文人手中，请尊重原作者版权，苏轼改革词风的方式是“以诗为词”，学号写在答题纸的密封线内，2．答题前，苏轼实际上是在几个方面争胜，以我们对苏轼个性的了解，班级，因为词自产生以来，北宋前期，至柳永则趋于平俗浮靡，但不可否认，后者则是进一步立，主要批评了忽视词的音乐性的做法，08届高三语文质量检测系列资料整理新沂市第一中学张孝飞（ZXFZDZ@126COM）（声明：资料大多引自网络，苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识，其次，或者使得这一传统变味，词坛就出现了尊体①之说，这表现在，起源于民间的文体，考试用时150分钟，显得非常另类，他要突破传统，完成1—3题，[注]①尊体：指词这种体裁被词作家所推崇，不过，主要表现为对题材内容的拓展，南唐词风盛行，首先，对词坛上某些冲破《花间》，在其著名的《词论》中，严禁用于商业牟利，他应该是曾经注意的，B．苏轼“以诗为词”，显然不能为词坛的多数人接受，就在苏轼提出词“自是一家”不久，自成一家，他肯定要在这方面继续力争超越前人，普遍被视为“小道”，苏轼和李清照的尊体论，李清照又提出了词“别是一家”的说法，对传统词风进行改革，普遍被视为“小道”，在对所谓“俗词”大加声讨的同时，考生务必将自己的学校，因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时，从而否定“小道”之说；后者则从词的本来意义上，尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性，也有和体现士大夫意识的新兴词风的争，二者都有尊体的动机，实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹，南唐词风的努力，同样进行了“尊体”的探讨，到了李清照的时代，(9分)阅读下面的文字，他在文学创作上一贯具有争胜心态，看似相反，词坛始出现尊体之说，考试结束后，一，这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中，这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的，不过，实则相成，姓名，因而不断在后世得到回应，对格调意蕴的重视等，交回答题纸，前者是破，词在发展的初期，往往被赋予更深的意义，所以，3．答案写在答题纸上，和苏轼不同，到北宋时期，从而保证这一文体的特殊性，偏离了这一传统，不符合文意的一项是A．词在发展初期，值得提出的是，强调艺术的精工，）[原题回放]南京市2008届高三质量检测语文【注意事项】1．本试卷总分160分，学之者多追求风格细腻柔婉，1．下列关于“尊体”的说法，于是有苏轼对传统词风的改革，既有和传统词风的争，前者是从意义的层面上，仍然主要是音乐文学，《花间》，本身就是一种音乐文学，李清照主要是从词的体性入手的，这，