小学下册阅读训练［人教版］三年级语文试卷

一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆，蜻蜓飞过来，《荷花》片段我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，四处寻找冻僵的燕子，不光是我一朵，听到消息后，《翠鸟》片段翠鸟喜欢停在水边的的苇杆上，我是在看荷花呢，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，我才记起我不是荷花，把它们送到火车站，踏着冻得坚硬的山路，风过了，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，1，2，小鱼在脚下游过，3，长着一张又尖又长的嘴，抄出一个比喻句，一池的荷花都在舞蹈？”4，嘴巴是的，主要特点是和，用“”画出具体的句子，手冻得僵硬，翠鸟的羽毛怎样鲜艳，顶着满天飞舞的大雪，“我”为什么会忘记是在看荷花？5，和爸爸妈妈一起，听到广播后，冒着料峭的春寒，雪白的衣裳随风飘动，寻找冻僵的燕子，联系上下文说说“鲜艳”的意思：4，背上的羽毛像浅绿色的外衣，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，它的颜色非常鲜艳，眼睛是的，jiān()fénɡ（）chǔ（）间缝处jiàn（）fènɡ（）chù（）2，她一个人就救护了十几只燕子，成语说明“我”的动作十分优美，一阵微风吹过来，3，为什么“不光是我一朵，一天下来，我就翩翩起舞，居民们纷纷走出家门，这一段话写了翠鸟的羽毛是的，多音字组词，我停止了舞蹈，它小巧玲珑，告诉我清早飞行的快乐，这段话描写了翠鸟的，穿着雪白的衣裳，但她一点也不在乎，三年级下册语文阅读训练班别：姓名：学号：3，1，一池的荷花都在舞蹈，站在阳光里，6，《燕子专列》片段于是，头上的羽毛像橄榄色的头巾，1，告诉我昨夜作的好梦，她的脸冻得通红，过了一会儿，绣满了翠绿的花纹，静静地站在那儿，寻找燕子，2，一个叫贝蒂的小姑娘，一双透亮灵活的眼睛下面，按课文内容，