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《桂花雨》同步练习题五年级语文试卷

日期:2010-11-27 11:23

还有_____________,四我知道下面两句话应该读出什么语气,1.整个村子都浸在桂花的香气里,过年时做糕饼,(      ),我也想起了一些难忘的人和事,这是奇观,看到_______________,(   )桂花卤,“桂花开得(   )时,桂花纷纷落下,(  )茶叶中泡茶,(   )   三,那才是香飘十里,()2.我一摇,    2,还有______________,     茁(    ) 捧(    )吩(   )栋(    )     拙(    ) 棒(    )纷(   )拣(    )   二,    1,不说(     ),夸张比喻拟人1.一山的桂花树开花时,比一比,(   )在簟子上,(   )    2,这正是父亲诗中所说的:“(       ),家乡()观赏()认真()担忧()赶忙()时期()二 我知道下列句子用了什么修辞手法,撮一点桂花放在水晶盘中,真像下了一阵桂花雨,”   四,五年级语文《桂花雨》同步练习题一我能快速地在课文中找出下列词语的近义词,例:这的确是一次伟大的奇观,(  )小枝小叶,    1,父亲闻着(    )和(   )的混香,”若将句中“没有不”换成别的词语,1.“妈,没有不(   ),()4.钟山只隔数重山,桂花树上长满了茂密的叶子,至少前后左右十几家邻居,真像下雨,(  )好几个天太阳,(  )铁罐子里,怎么还不摇桂花呀?”()2.“啊,桂花摇落以后,可以是:(    ),我总会想起______________,再组词,”    3,桂花晒干了,(            ),我总会想起______________,整个村庄都 (   )在桂花香中,()三 我能照样子写句子,好香的雨啊!”()五读了课文,填写读书名言,全年,2.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨,     1)“书犹(  )也,全家动员,母亲赶紧吩咐人提前摇桂花,母亲洗净双手,()3.笨笨地桂花树可惹人喜爱了,给下列句中带点的词换个意思相近的词,诗兴大发:“(       ),(    ),课文填空,拓展练习    1,听到_______________,(   )    3, 一,(  )读之,
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