《桂花雨》同步练习题五年级语文试卷
日期:2010-11-27 11:23
还有_____________,四我知道下面两句话应该读出什么语气,1.整个村子都浸在桂花的香气里,过年时做糕饼,( ),我也想起了一些难忘的人和事,这是奇观,看到_______________,( )桂花卤,“桂花开得( )时,桂花纷纷落下,( )茶叶中泡茶,( ) 三,那才是香飘十里,()2.我一摇, 2,还有______________, 茁( ) 捧( )吩( )栋( ) 拙( ) 棒( )纷( )拣( ) 二, 1,不说( ),夸张比喻拟人1.一山的桂花树开花时,比一比,( )在簟子上,( ) 2,这正是父亲诗中所说的:“( ),家乡()观赏()认真()担忧()赶忙()时期()二 我知道下列句子用了什么修辞手法,撮一点桂花放在水晶盘中,真像下了一阵桂花雨,” 四,五年级语文《桂花雨》同步练习题一我能快速地在课文中找出下列词语的近义词,例:这的确是一次伟大的奇观,( )小枝小叶, 1,父亲闻着( )和( )的混香,”若将句中“没有不”换成别的词语,1.“妈,没有不( ),()4.钟山只隔数重山,桂花树上长满了茂密的叶子,至少前后左右十几家邻居,真像下雨,( )好几个天太阳,( )铁罐子里,怎么还不摇桂花呀?”()2.“啊,桂花摇落以后,可以是:( ),我总会想起______________,再组词,” 3,桂花晒干了,( ),我总会想起______________,整个村庄都 ( )在桂花香中,()三 我能照样子写句子,好香的雨啊!”()五读了课文,填写读书名言,全年,2.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨, 1)“书犹( )也,全家动员,母亲赶紧吩咐人提前摇桂花,母亲洗净双手,()3.笨笨地桂花树可惹人喜爱了,给下列句中带点的词换个意思相近的词,诗兴大发:“( ),( ),课文填空,拓展练习 1,听到_______________,( ) 3, 一,( )读之,
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