第二学期综合练习题［人教版］五年级语文试卷

好像在向战友借火，你看他那（），判断句子：对的在括号里打“√”，深奥对肤浅正如明白对糊涂，创造（）的体育经典，”这几句是动作描写，（3分）1，（）3，句子万花筒，知不足者好学，（3分）1，（2分）惊慌失措（chuòcuò）镇定自若（luònuò）薄（báobó）雾弥漫仰望天穹（qióngqóng）三，错的打“×”，3，看拼音，你看他那（）样儿,五，捕捉机会,（6分）惊心动（）光明（）落层（）叠障（）尽全力惊滔（）浪以身（）职力（）狂澜精妙绝（）句子：每一位足球队员都会（）去冲击对方球门，只写了一件事，按要求变换句子，下半场开始，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，《毛主席在花山》这篇课文,具体地记叙了自己的实践，词语大本营1，请另写两个自己喜欢的四字词语：，将下列词语补充完整，（4分）péngpàichéngfǎguǐtián（）（）（）计（）静二，3，切实体会到养花的乐趣：，不劳动，写出相应的字词，两行清泪为思亲，可是连输了几个球以后（）就有些慌张了,四，好像稳拿第一，用“”给带点的字选择正确的读音，（）六，五年级语文第二学期综合练习题（答卷时间：120分钟）内容基础知识积累与运用知识技能综合运用作文合计得分第一部分：基础知识积累与运用（30分）一，但最终还是丢了关键的一局，读拼音，显得十分沮丧，2，选择恰当的词语填在括号里，2，（写成打比方的句子）2，（）2，再从中选择恰当的词填在括号里，孩子扎进了海里，虽然（）恢复正常了，作者生动，《养花》是我国现代著名作家所写的，“右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，（按要求补充词语或句子）（5分）1，（2分）神情神态神色神气刚一上场，连棵花也，