《钓鱼的启示》同步练习题五年级语文试卷

实践，根据提示，这么美，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________，操纵，2．我（）读着（）书，纽约，也会写，jǔsàngjiǎojióxiǎoxīnyìyì（）（）（）二　我能在书写错误的汉字下做上记号，3，“，”（鲈鱼这么大，五　下面句子标点加注正确的一组是：我急切地问道爸爸为什么A，）“啊，……溅起了不少水花，跳跃，事情过去三十四年后，很诱惑人，剧烈，不会受到限制和批评，”（这条鱼是“我”好不容易才钓到的，1．我（）遇到了（）诱惑，
1．读一读，也可以写事情，回答：读下面的句子，）从中体会”我”实践道德的艰难（诱惑难挡），例：我（得意地）欣赏着（这条漂亮的）大鲈鱼，我从中得到了深刻的启示：______________________________________________，（可以写月色，4，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，抉择，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好__________________，（括号里的答案供参考）“过了好长时间，当“我”钓到大鲈鱼时，____________，填空，距离，写句子，当“我”钓到大鲈鱼时，但因为爸爸的话没有商量的余地，三十四年前的那个夜晚是一个（怎么样的）夜晚，填空，挣扎，五年级语文《钓鱼的启示》同步练习题一　我会读，获得2．填空根据“我”的心情变化，”　（周围没有人，这样大的鱼！我还从来没有见过，还可以写得到的启示，？”B，______________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，小心翼翼，）“到处是静悄悄的……我再次把乞求的目光投向了父亲，？”D：“？？”六根据“我”的心情变化，还是条鲈鱼，事情过去三十四年后，“！？”C：“，争辨剧烈操纵气求（）（）决择欣赏飘亮捕捞（）（）三　我能迅速地写出下列词语的近义词，还能更正呢，写一写，____________，写出“我”不想放掉鲈鱼的理由，我只好__________________，启示，]启示（）突然（）熟练（）迅速（）永久（）告诫（）四　照样子写句子，），