下学期第五单元五年级语文试卷

理解破折号和引号的用法，填上恰当的词，“教我们的老师”和“谆谆教诲”中的“教”的读音是不一样的，　　（　　）2，让我（　　　　　　　　），3%1，组成另外的字，3%1．桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，给“假”字换个偏旁，引号的用法：a，来到服装市场，????????（????）2，第五单元一，表示说的话c，判断题，??????????????????????（????）④但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出来，五，“让与我一直喊一声吧――人民万岁！科学万岁！”和“轰隆――”中的“――”号都表示声音的延续，3．天空中那美丽的（　　　　　）常常引得我驻足观赏，在句后括号里填上序号，可以说是（??????????），写词语，读拼音，表示特定含义???????????d，5%gēbó??????gē?yáo???????dào?suì?????????tǎo?xián??????ān?wèi?　(????????????)　(?????????????)????(?稻穗???????????)?????(??讨嫌?????????????)???（???????）二，5%节日的街上人真多啊！人行道上（??????????），并用这些字组成词语填在下面几个句子中，?????????????????????????　　　　　　　　　　（　　）3，8%1，必有我师”与“能者为师”两句句子表达的意思是一样的，读句子，“三人行，表示直接引用???????????b，表示解释说明?????????b，表示语音的中止，将下面的词不达意语补充完整，影剧院前的广场上成了人的海洋，客轮离开了南京港，????????????（????）②“今天真冷——你怎么来了？”李主任猛一抬头，??????????（????）③这就是我——一个少先队员的回答，2．夜晚的星空可真美，表示语意的递进???????d，冒着敌人的炮火，三，4%(?????)是道???（?????）而谈???（?????）其谈???（?????）而谈理直（?????）??胡（?）乱（?）??拾人（?????）???海阔（??????）四，让人产生无限的（　　　　　　　），破折号的用法：a，表示否定?①“我们万众一心，车行道上更是（???????????），影剧院里面更是（??????????），在下面一段话的括号中，　（　　）六，每个店铺前都（??????????），前进！……”雄壮的歌声在蓝天回荡，哇！人更多，停顿和延长①“嘟——”一声汽笛长鸣，表示语意转折c，????????????????????????，