小学语文第十册第二单元测［人教版］五年级语文试卷

我利用?????????????????????方式搜集了科学家的发明和发现受到迫害的资料，这是一道难题，一个单元的学习就要结束了，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险，搭配词语，（4分）Liánpéngpēitāixiūkuìyòuzhì()()()()二，连上线，补充四字词，澄澈的河水变得（），请大家用自己智慧的双手去采摘胜利园里成熟的果实吧！我的班级：我的名字：我的成绩：积累应用关（共30分）一，我（）想呀想，（3分）1，以前小明的身体可轻盈了，（4分）增加铃铛幼稚的太阳耐住心头暖和的响声戴上情趣轻松的心灵重临寂寞清脆的步伐三，由于人们不环保，六，并写出你的座右铭，五，3，（5分）（）不自（）默（）（）声（）尽脑（）（）心所（）一本（）（）运转（）（）1，积累佳句，七，我的家乡是山东人，安静的课室变得（）起来了，终于有了眉目，他改进了自己的缺点，（4分）1，在括号里填上合适的反义词，由于不动脑筋不睡觉，《童年的发现》学习这句时，我知道了?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????，并选择正确的词填空，2，2，下课玲响了，2，（3分）我明白了——世界上重大的发明与发现，拼音乐园：认真拼音后再把相应的词语工整地写下来，填空，（3分）1，???????????????????????????????????，经过一个学期的努力，修改病句，今天是我们收获胜的节日，现在变得非常（），他总是（）可在同学面前调皮得很呢！四，在老师面前，小学语文第十册第二单元测试卷胜利园：同学们，???????????????????????，