复习修改病句练习六年级语文试卷

修改步骤：第一步：要读懂句子，2，采用换法张扬和李军坐在我前面，照着句子的意思“对症下药”地修改，成分残缺（缺宾语：什么）我们要为祖国贡献自己的，成分残缺（缺谓语：怎样做）我们学校智力竞赛活动，修改原则：不能改变句子所表达的意思，成分残缺（缸主语：谁）上课了，第二步：是在弄清句子要表达的意思之后，我们学校举行智力竞赛活动，重复罗嗦李老师的关怀，病句种类病句例子修改原则，采用换法在这次考试中，专心致志地写作业，照着句子的意思“对症下药”地修改，修改原则：不能改变句子所表达的意思，步骤修改方法1，弄清它要表达什么意思，大家都讲卫生，前后矛盾广场上到处是五颜六色的红旗，他经常回想过去的往事，用词不当在这次考试中，再回到原句上查找，都在聚精会神地听老师讲课，同学们认真地作业，我们讨论了并且听了校长的报告，采用调法我们要理解和运用学过的词语，采用删法广场上到处是五颜六色的旗，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达，第二步：是在弄清句子要表达的意思之后，6，弄清它要表达什么意思，又是邻居，经常她到她家玩，第三步：是在查到句子的毛病之后，采用补法上课了，我一辈子终身难忘，词序混乱我们要运用和理解学过的词语，4，3，健康和疾病就有了保证，搭配不当我们要改进学习态度，我一辈子难忘，7，步骤修改方法5，指代不明张扬和李军坐在我前面，采用删法李老师的关怀，采用换法我们要改进学习方法，同学们都在聚精会神地听老师讲课，什么毛病影响了这个句子意思的表达，小芳和小琳既是同学，修改步骤：第一步：要读懂句子，他取得了优异的成绩，他办事总是犹豫不决，同学正在认真地，我把水果递给他，我们的生活水平在不断改善，六年级复习修改病句班别（）姓名（）成绩（）病句种类病句例子修改原则，我把水果递给李军，我们要为祖国贡献自己的力量，第三步：是在查到句子的毛病之后，他取得了优异的成就，一点也不武断，，