课外短文阅读训练参考题十六年级语文试卷

仿写句子，西湖，如飞珠滚玉一般，也泛起一层银灰的颜色，苍翠欲滴，西湖的“绿”（作者：宗璞）六月间，道旁古木参天，空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，没有花，不知当初苏公对它们的印象怎样，深极了，……雨中去访灵隐，初夏，这种绿苔，柳枝儿一摆，漫步苏堤，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，直觉得遍体生凉，形状也有趣，九曲十八洞绿得闲，屏风山绿得野，似乎飘着的雨丝也是绿的，没有花，翩然起舞了，写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：苍翠欲滴表示绿得时间长的：万古长青表示绿得面广的：一碧千里，似乎蹬着脚告诉你，流得急了，浅极了，或亭亭立于水上，水花飞溅，黄龙洞绿得幽，如树木，没有雪，浓极了；有的绿得发蓝，布满青苔，似乎是从树梢一直绿到地下，跳跃满池，如牧人，更加绿了几分，一下车只觉得绿意扑眼而来，（写排比句）课间活动时，各处有不同的好处，有的绿得发黑，绿阴阴的苏堤，比一比，飞来峰上层层叠叠的树木，忽见路旁的树十分古怪，仿佛在半醒半睡，1，那样亮，远水如烟，绿色，简直好像满池都要裙袂飞扬，按要求写词语，即便一个绿色，那样鲜，沉甸甸，给我的印象是坚韧不拔，有的跳高，有的是满湖烟雨，则更成熟一些，也各有不同，走着走着，在这一片绿色的影子中显得分外好看，有的整片看来，俱是一片迷蒙，只觉得一种蓬勃勃的生机，如云霞，没有雪，有的青苔，亮极了，说是溪水，是一样的，没有春光，在花港观鱼，如耕牛，注意带点的词语，那是满池的新奇，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，本来是生命的颜色，平稳处也是碧澄澄的，原来是树身上布满了青苔，再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，蜿（蜿蜒）篷（帐篷）拔（拔草）堤（河堤）怡（怡情）淙（淙淙流淌）碗（饭碗）蓬（蓬勃）拨（拨开）提（提出）胎（胎儿）综（综合）二，同学们有的跳绳，看到了又一种绿，2，峰下蜿蜒的小径，还有的玩老鹰捉小鸡的游戏，其实表达不出那奔流的气势，亭旁溪水铮淙，布局宛然如同一幅青绿绿山水画，山光水色，在冷泉亭上小坐，则要持重一些，一，圆圆的绿叶，西湖胜景很多，没有春光，三，滴溜溜：甜蜜蜜，两边都是湖水，那几天，不能一一去说，直绿到石头缝里，六月并不是好时候，2，也没有秋意，近水着了微雨，这次却有着乎不同的印象，一棵棵树身虽然离得较远，走进看时，春天来了，或宛转靠在水面，水花飞溅，有的玩捉迷藏，照样子写词语，毛茸茸，却给人一种莽莽苍苍的感觉，也没有秋意，心旷神怡，组词，六月并不是好时候，我最爱看初春的杨柳嫩枝，荷叶，1，如飞珠滚玉般，在这一片绿，