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图形的全等测3七年级数学试卷

日期:2010-06-26 06:44

∠A=∠F,BC=DE,4去就可以了D,∠1=∠2B,只需增加的一个条件是,这时,那么下列结论错误的是()A,带1,∠C=∠D2,AC=DF,∠B=∠E,ED=AB,使CD=BC,带1,如图,∠1=∠2B,△ACB≌△ECD,∠B=∠D4,有两边及一角对应相等D,使A,AC=AE,要用“SAS”证△ABC≌△ADE,∠C=∠F,AC=DED,如图,∠A=∠EC,要测量河两岸相对的两点A,C,他有()种选择A,下列条件中,BC=EDC,他想钉一个三角形木架,D,DB是∠ABC的平分线,如图,∠B=∠F,AE=AF,你认为下列四个答案中考虑最全面的是()A,AB=ADD,6㎝,能判定两个三角形全等的是()A,并且BC=DA,ASAC,∠B=∠EB,△ABC中,不能判△ABC和△DEF全等的是()A,1B,B间的距离,小明有两根长度分别为4㎝和9㎝的木棒,2C,4去均可二,如图,SSSD,6对C,判定△ACB≌△ECD的理由是()A,AB=EF,AAS7,再在过D点的垂线上取点E,若已知AB=AD,有两角及一边对应相等3,填空题(3分×15=45分)9,17㎝的木棒供他选择,现有五根长度分别为3㎝,∠BAC=∠DAED,4或3,成了四片完整四碎片(如图所示),3D,选择题(3分×8=24分)1,△ABC≌△CDA,48,AB=AC,∠B=∠D5,(只需要增加一个你认为适合的条件)10,则不需要条件()A,有三个角对应相等B,2或2,AD⊥BC,11㎝,且DE⊥AB,第十二章图形的全等★A卷二基础知识点点通班级姓名成绩一,聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板,带其中的任意两块去都可以B,一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破,测ED的长就得AB得长,8对6,则图中全等三角形的对数有()A,SASB,12㎝,AC=CAC,已知∠ACB=∠DBC,如图,5对B,4或3,△ABC中,点E是AB的中点,先在过B点的AB的垂线L上取两点C,4或2,下列各组所列的条件中,AB=DE,3去就可以了C,要使△ABC≌△DCB,E在一条直线上,7对D,带1,有两条边对应相等C,∠C=90°,则图中的全等三角形是,
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