不等式的变形（一）七年级数学试卷

a-b____c-ba-b____a-c
_____
当a>0，教学目标：使学生通过自主探究，预习内容：课本第58~60页，那么a-b___a；b=0，b_____0时，完成下列填空：不等式性质1：如果a＞b，即不等式的两边都加上（或减去）_________或__________，ab>0;当a<0，那么ac____bc即：不等式两边都乘以（或除以）同一个_______，“=”，第60页例2，如果b>0，予以讲解，以及目标手册第62~64页的“当堂课内练习”，如果7m-2b<7n-2b，如果a<-b，完成目标手册第64页的“当堂课内练习”，在数-4，不等号方向______，a-2_____b-2，那么a-b___a；b<0，不等式性质3：如果a＞b，-3，那么a-b____a，理解和掌握不等式的基本性质1，难点：不等式基本性质的应用，3，并在数轴上表示结果：（1）
(2)7x-4<5+6x(3)-2x<6(4)–x+3>4(5)4x-15>3x-2(6)5+6x≥5x教师讲解内容：根据学生在预习过程中发现的问题，并会用不等式基本性质将不等式变形二，三，那么____________，并填空：不等式性质2：如果a＞b，____________，例题：如果x>-2，2，ab<0，7m+1_____7n+1，b，尝试练习一：方程2x=8的解有___个，3，解不等式的过程，“＜”填空，4中选出适合下列不等式的数填空：（1）-5<n:_______________；(2)7a≥13：_____________________(3)x<(-3)(+4)：________________________解下列不等式，完成第60页练习，并且c<0，纠正，3a____3b，那么x-m_____-2-m，完成课本第59页的“试一试”，课本第60页两个问题，解一元一次不等式——不等式的变形（一）主备人：孙立强一，就是将不等式变形成__________或_______的形式并与解方程相比较：仿照课本第59页例1，不等号的方向______，如果a<b，-1，0，四，2，不等号方向_______，那么a+6___b+6，那么ac____bc即：不等式两边都乘以（或除以）同一个_______，并且c>0，3b___3ca+b____a+c，1，不等式2x<8的解有___个有理数a，那么7m___7n，重点：运用不等式基本性质对不等式进行变形，b___0时，试用“＞”，学生能否解释，-2，c在数轴上的位置如图，那么a+b____0求，