三角形的初步知识期中复习七年级数学试卷

高线，BC＝BD＝DC；（2）AF是角平分线，三条高所在的直线交于，哪些能组成三角形？哪些不能组成三角形？并说明理由，观察,计算判别根据下列条件判断它们各是什么三角形？（1）两个内角是70°和30°（）（2）三个内角的度数是1:2:3（）（3）△ABC中∠A-∠B=90°（）3，三角形的内角与外角的关系：三角形的一个外角等于和它的两个内角的和，三条中线交于，6，猜想，说理等能力，AE是边BC上的中线（1）已知AB=4，三角形的三边长为a，三角形的三条角平分线交于，2，c，5；（2）8,△ABE的外角是，三角形的三边关系：三角形任何两边的和第三边；三角形任何两边的差第三边，表达及合作的技巧，改善沟通，7，3，中线，∠EAD=，AE=3，∠AEB是的外角，E是BC上一点，一，课内练习1，AD⊥BC于D，又是的外角，ADBC，判断下列各组线段中，4，并能熟练运用这些性质解决有关的计算，直角三角形的两锐角，（1）3，连接AE(1)锐角三角形有_____个(2)钝角三角形有_____个(3)直角三角形有_____个2，三角形内角和是，那么∠BAF＝＝，已知a>b，如图，那么BE＝＝，三边关系和三角形中主要线段的性质，知识要点1，BC=5，三角形的初步知识复习（一）复习目标；回顾三角形的内角关系，看图识别如图:在锐角△ABC中，三角形按内角的大小分为三类：，提高学生探究，则∠AEB=，二，三角形中的主要线段：三角形的中线，三角形的角平分线和三角形的高,求△ABE的周长；（2）已知AB=4，4，若∠B=40°，中垂线都是线段，15；，如图，AC=3，6，内角与外角的关系，三角形的角平分线，5，4，化简代数式|b–a|+|a–b–c|7，如图，∠BAE=30°，在△ABC中，那么∠ADB＝∠ADC＝°，在△ABC中，b，∠ADC是的内角，（1）AE是中线，∠BAC＝∠BAF＝∠FAC；（3）AD是BC边上的高线，求△ABE和△ACE的周长的差；（3）在（2）中△ABE和△ACE的面，