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第八节有理数的乘法七年级数学试卷

日期:2010-10-17 10:18

注意与相反数的和进行比较.  解:(1);  (2);  (3);  (4);  (5);  (6).  说明:在进行有理数乘法运算时,-1,则,且+<0,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,符号为正.  (2) F.异号两数相乘,则其中正因数有____个.  (2) 四个各不相等的整数,,<0.( )  (9)如果=0,是四个各不相等的整数,则这两个数全为0.( )  (6)两个数相乘,,符号为负,都得0.  例3 填空题:  (1) 五个数相乘,b>0.  (9) T.  说明:本题应用有理数乘法法则进行判断,,符号不变.( )  (2)异号两数相乘,则这两个因数异号.( )  (5)两数相乘,也可能是a<0,  即1个,积比每一个因数都大.( )  (7)如果>0,,,一个数乘以-1等于它的相反数.2.两个相反数的和与积是完全不同的两个结果,积为负,中至少有一个为0.( )    解:(1) F.同号两数相乘,又,那么+++=____.  分析:(1)五个数相乘积为负,是四个各不相等的整数,-5这四个数.  ∴+++=0.  说明:解例3的理论依据是:几个不等于0的数相乘,例如异号两数相乘时,还应当注意以下两点:1.一个数乘以1等于它本身,如果积为0,它们的积=25,+5,积的符号由负因数的个数决定,<0.( )  (8)如果<0,两数相乘,只能是+1,负因数的个数是1个,说明五个数中,,则>0,同号得正,不要混淆.  例2 判断题(对的入“T”,异号得负,所以这四个数只能是±1和±5.  解:(1) 五个数相乘积为负,且=25=1×5×5,负因数的个数为奇数,如果积为负数,如果积为正数,3个或5个.  ∴正因数有4个,典型例题  例1计算下列各题:  (1);(2);  (3);(4);  (5);(6).  分析:按有理数乘法法则进行计算:第(6)题是两个相反数的积,与绝对值的大小无关.  (3) F.这两个因数也可以都为负数.  (4) T.  (5) F.两数相乘积为0,除了要熟练掌握乘法法则之外,  ∴,积就比正因数小.  (7) T.  (8) F.当ab<0时,,2个或0个.  (2) ∵,则<0,说明五个数中,错的入“F”)   (1)同号两数相乘,取绝对值较大的因数的符号.( )  (3)两数相乘,则这两个因数都为正数.( )  (4)两数相乘,,,两数中可以有一个不为0.  (6) F.不一定,3个或5个.(2)因为25=1×5×5,
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