平行四边形2八年级数学试卷

那么这个四边形是矩形，25°C，其中a，AD是△ABC的角平分线，已知三条线段的长分别是22㎝，d=6为边作梯形，对角线互相平分C，3，AB=1，c=10，对角线平分一组对角D，∠A=∠C，平行四边形的边长为5，你知道为什么吗？（15分）五，4和8D，说明木板两个边缘平行，则它的周长为厘米，已知点E和点F分别是AD和BC的中点，则AC=，则∠EFD的度数为（）A，5，在?ABCD中，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（）A，∠B=∠DB，AD∥BCD，0B，4，16㎝和18㎝，b=13，BD交于点O，上底长为4厘米，AD∥BC2，35°D，初二数学测试题第12章平行四边形（B组）班别：学号：姓名：成绩：一，如图1219，F为BC延长线上一点，DE∥AC交AB于E，（15分）四，AB∥CD，选择题，三，E为CD边上一点，则∠AOF=度，1C，2和12C，无数二，如果平行四边形ABCD满足条件：，（每题5分，其余一条为边，AB=CDC，如右图，且AD交EF于O，正方形ABCD中，∠ADB=60°，如图，以线段a=16，2，在矩形ABCD中，如图，c作为梯形的两底，如右图，BD=4厘米，共25分）1，若∠BEC=80°，对角线互相垂直4，4和33，木工师傅把曲尺的一边紧靠木板边缘，试说明四边形AFCE是平行四边形，则它的对角线长可能是（）A，从曲尺的另一边上可以读出木板边缘的刻度，连结CE和AF，AB∥CD，以哪两条对角线，如果两次度数相同，2D，AB=CD，若等腰梯形有一个角为120°，DF∥AB交AC于F，如图在菱形ABCD中，菱形和矩形都具有的性质是（）A，共25分）1，（每题5分，40°5，4和6B，填空题，下列条件中，AD=厘米，这样的梯形能作（）个A，则∠BAD=度，若∠AOD=120°，对角线AC，可以画出平行四边形？进而讨论，下底长为12厘米，CE=CF，20°B，然后将曲尺移动到另一边（紧靠木板边缘），对角线相等B，如果以a，