单元训练题九年级数学试卷

选一选　　1．下列图形中，旋转对称图形和中心对称图形所对应编号填入相应的横线上，对称中心为______________，将其中的轴对称图形，增强对图形欣赏的意识2理解掌握中心对称的性质，练习内容：中心对称，C，练习目标：1理解掌握中心对称的意义，为中心对称图形的是（）
A1个B2个C3个D4个（二）耐心想，再分别种上不同的花草，对应线段平行且_____5．观察下列图形，又成中心对称图形汉字5个_______________________________________8有两个正方形的花坛，田，G点的对称点为______________，准备把每个花坛都分成形状相同的四块，运用平移，C，日，C，田，旋转或轴对称的方法，B，D，解一解7．写出符合下列要求的汉字，一;口，且成中心对称图形，十，三角形，E三，填空题4对称中心，十，圆为基本图形，D;B，并说明自己的设计意图参考答案一，则该图形为______________对称图形，轴对称图形________________，并会进行简单的应用三，为自己班级设计一枚班徽，E;A，练习题(一)仔细看，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　）．　　A．角　　　　　B．等边三角形　　C．线段　　　　D．平行四边形　　2．已知下列命题：　　①关于中心对称的两个图形一定不全等　　②关于中心对称的两个图形是全等形　　③两个全等的图形一定关于中心对称　　其中真命题的个数是（　）．　　A．0　　　　　B．1　　　　　　C．2　　　　　D．3　3如图所示，如图左边的两个图案是设计示例，选择题1C2B3A二，D，正方形ABCD经平移后成为正方形CEFG，发展初步的审美能力，图中三点在一直线上的有______________，人教九年级上第二十三章《中心对称》第一期随堂练习及快乐周周练随堂练习一一，G，日，填一填4．关于某一点成中心对称的两个图形，请你在右边的两个正方形中再设计两个不同的图案，C，相等5B，对称点所连的线段被________平分，课题学习：图案设计（1）二，D6中心对称；点C；E；B；A，
9．请以线段，F，D点的对称点为______________，(1)成中心对称图形的汉字5个______________________________________________________；(2)既成轴对称图形，
（三）动手做，旋转对称图形_______________，中心对称图形_______________6．如图所示，解答题7(1)口，一89略随堂练习二，