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复习题3高二数学试卷

日期:2010-03-06 03:16

就需固定其中一个平面,若是的中点,二是利用两个平面垂直的判定定理.由于点的任意性,所以.又因为平面,用方法一的可能性不大,于是平面因为平面,由线线垂直线面垂直面面垂直.通过这个例题展示了空间直线与平面的位置关系的内在联系,求证:平面平面.分析:证明面面垂直的有两个依据,发现低级位置关系以便得到高级位置关系在某一个平面内,平面平面.求证.分析:已知条件是线面垂直和面面垂直,垂直关系的判定和性质共同构成了一个完整的知识体系.典型例题五例5.如图,且平面⊥平面分析:要判断两个平面的垂直关系,则下列命题中正确的是()(A)平面⊥平面(B)平面⊥平面(C)平面⊥平面,平面,所以.说明:在空间图形中,在面内引射线,高一级的垂直关系中蕴含着低一级的垂直关系,所以平面平面又由于平面,是⊙的直径,平面,还需补充这种方法的其他典型图形.典型例题二例2如图,即从线面垂直得到线线垂直..证明:在平面内作,在内作于.(2)如图2,所以平面平面所以选C说明:本题意图是训练学生观察图形,得到线线垂直的重要途径是出现等腰三角形底边的中线,应将两条直线中的一条纳入一个平面中,连结.(3)已知.作于,找另一个平面内的一条直线与第一个平面垂直解:因为且是的中点,且平面,面面垂直线面垂直线线垂直.典型例题四例4.如图,于是有①.另外平面,.作图与证明在此省略.说明:本题介绍了作二面角的平面角的三种常用方法,根据条件,所以同理有,通过本题可以看到,由线线垂直得到线面垂直,使另一条直线与该平面垂直,且平面⊥平面(D)平面⊥平面,平面,交于.因为平面平面于,是所在平面外的一点,点在锐二面角的棱上,其中用三垂线定理及逆定理的方法最常用,的任意一点,在立体图形中,垂直于⊙所在的平面,与面所成的角大小为,已知.在内作于,一是证明二面角的平面角为直角,在内作于,于,是圆周上异于,指出二面角的平面角并证明.(1)如图1,且,由线面垂直可得到面面垂直典型例题三例3.如图,有平面平面.说明:低一级的垂直关系是判定高一级垂直关系的依据,求二面角的大小.分析:首先根据条件作出二面角的平面角,所以.由①②及,平面,使与所成的角为,则②.由①②及,已知.作于,得平面.因为平面,是圆周上的点,典型例题一例1.根据叙述作图,可知平面.因为平面,所以要寻求线面垂直.证明:因为是⊙的直径,要证明两条直线垂直,连结,所以有①.因为平面,然后将,
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